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EVALUACIÓN PSICOLÓGICA EN EL DEPORTE: ASPECTOS METODOLÓGICOS Y PRÁCTICOS
EVALUACIÓN PSICOLÓGICA EN EL DEPORTE:
ASPECTOS METODOLÓGICOS Y PRÁCTICOS
En la psicología del deporte y actividad física existen las siguientes funciones de actuación profesional.
a) Evaluación y diagnóstico
b) Planificación y asesoramiento
c) Intervención
d) Educación y-o Formación
e) Investigación.
La Psicología del Deporte debe evaluar el contexto deportivo que incluye a los deportistas, entrenadores, jueces, directivos, familiares, espectadores y medios de comunicación.
La Psicología del Deporte utilizan instrumentos y procedimientos de evaluación válidos y fiables:
Test y cuestionarios: integrantes de este campo, sus actitudes, creencias, experiencias y motivación especialmente cuando se ha de llevar a cabo una investigación.
Entrevistas: es importante, también, una adecuada comunicación verbal y no verbal, reorientar el tema cuando sea necesario o cortar las respuestas cuando son muy extensas o irrelevantes.
Observación: La cual tendrá los siguientes motivos.
a) Existen constantemente conductas espontáneas
b) El marco en el que se producen los comportamientos es natural
c) Se puede realizar un seguimiento temporal
d) Carácter perceptible de los comportamientos
e) Posibilidad de estudiar a los deportistas como entes individuales o como miembros del grupo.
d) Registros psicofisiológicos Este tipo de registro incluye la obtención de información psicológica a partir de técnicas psicofisiológicas como:
La electrocardiografía o la electromiografía o a partir de técnicas bioquímicas como el registro de niveles hormonales, de enzimas o de lactatos en la sangre
e) Sociograma: empleadas en el estudio de la dinámica o la cohesión grupal facilitando la evaluación del grado de relación, la estructura del grupo y la posición relativa que ocupa en él cada uno de sus miembros.
DATOS BÁSICOS Y ESPECÍFICOS A RECOGER EN LA ENTREVISTA CON EL DEPORTISTA
DATOS BÁSICOS
1.- Datos de identificación
2.- Datos deportivos
3.- Datos del equipo técnico
4.- Datos del entorno
DATOS ESPECÍFICOS
Si el deportista acude por un problema Si el deportista acude para mejorar su rendimiento
1.- Motivo de consulta
2.- Determinación de la conducta problema
3.- Determinar la influencia de las personas cercanas del deportista en la conducta problema
Si el deportista acude para mejorar su rendimiento
1.- Estudio de las capacidades físicas, técnicas, tácticas y psicológicas del deportista mediante valoración subjetiva
2.- Descripción detallada de los hábitos del deportista
3.- Balance de las variables psicológica más importante
En Psicología del Deporte la evaluación no debe limitarse únicamente a las necesidades psicológicas de los deportistas debe aplicarse, también, para evaluar las características y los efectos del propio entrenamiento.