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L'école (A quoi ça sert d'apprendre?, Apprend-on seulement quand…
L'école
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4) Pendant l'atelier: penser à reformuler, "ça voudrait dire que...", "Qui est d'acocrd avec...", "Qui peut reformuler", "Est-ce que quelqu'un n'est pas d'accord?"
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5) A la fin de l'atelier, faire un bilan
sur les ressentis. Proposer à ceux qui n'ont pas pris la parole de parler.
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Quelles sont les choses que tu fais seul et que des petits ne font pas? Comment as tu appris à les faire?
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Y a-t-il des choses qu'on apprend à l'école et qui ne servent pas du tout à se débrouiller tout seul?