Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

หน่วยที่ 9 แนวคิด ทฤษฎี หลักการสื่อสาร และเทคโนโลยีสารสนเทศกับการบริหารการ…

- - - - ขั้นสังคม
      - ขั้นเตรียมพร้อม
      - ขั้นทะยาน
      - ขั้นก้าวสู่วุฒิภาวะ
      - ขั้นสังคมอุดมโภคา
    - - สื่อเป็นเครื่องมือในการพัฒนา
      - ดำเนินการบนพื้นฐานกระบวนทัศน์
      - ต้องมีเสรีภาพในการนำเสนอ
      - ผู้ส่งสารต้องมีความรับผิดชอบต่อสาร
    - - ด้านการบริหาร
      - ด้านการพัฒนา
  - - - ยุคกระบวนทัศน์สู่ความทันสมัย
      - ยุคกระบวนทัศน์ด้านการพึ่งพา
      - ยุคกระบวนทัศน์ทางเลือก
      - ยุคหลังปี ค.ศ.2000
- - - - ข้อตกลงเบื้องต้นของทฤษฎีผลกระทบ
      - จุดเน้นระหว่างผู้ส่งสาร
      - จุดเน้นระหว่างสื่อกับสาร
      - ลักษณะผลกระทบ
      - ทิศทางผลกระทบ
      - การแปรรูปทฤษฎีผล
      - วิธีการวิจัย
  - - - ที่มาของทฤษฎี
      - การวัดบทบาทหน้าที่
      - บทบาทหน้าที่ของการสื่อสาร
      - บทบาทหน้าที่ของสื่อต่อการส่งเสริม
      - บทบาทหน้าที่ของสื่อประเภทต่างๆ
      - บทบาทหน้าที่เป็นระบบเปิด
    - - สถานะของทฤษฎีการใช้ประโยชน์
      - ข้อตกลงเบื้องต้นของทฤษฎี
      - ทฤษฎีการใช้ประโยชน์กับงานส่งเสริม
  - - - ปรับเปลี่ยนแบบจำลองจากการสื่อสารถ่ายทอดสู่การสื่อสารเชิงพิธี
      - การปรับเปลี่ยนเป้าหมายสื่อสาร
      - ผู้ส่งสาร-รับสาร
      - การสื่อสารแบบบมีส่วนร่วม
      - ทิศทางการไหลของข่าวสาร
      - ระดับของการมีส่วนร่วม
      - เนื้อหาสาร
      - ประเภทสื่อ
      - ผลที่เกิดขึ้น
- - - - ประเภทเสียง
      - ประเภทสิ่งพิิมพ์และภาพ
      - การสื่อสารด้านเสียงและภาพ
    - - ด้านการสื่อสาร
      - ด้านการประมวลผลและการจัดเก็บข้อมูล
      - ด้านการเเสดงผล
  - - - น่าเชื่อถือ
      - ตอบสนองได้รวดเร็ว
      - นำเสนอสิ่งที่เป็นประโยชน์
      - มีความเป็นมิตร
      - มีความต่อเนื่อง