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Compréhension du langage écrit (étapes (à chaque phrases) (Processus de…
Compréhension du langage écrit
CE = CO * D
Comprendre un texte = se construire une représentation mentale
2 origines pour les problèmes de compréhension de la lecture (vérifier écriture + oralité)
Décodage insuffisamment automatisé
Trouble de la compréhension du langage oral (ce qui est installé chez l'enfant est parfois faux parce que mauvaise compréhension
Équation de Gough et Turner
Processus de traitement cognitif
Introduction
LA compréhension d'un texte entier s'effectue par cycle de traitement
étapes (à chaque phrases)
Processus de sélection et d'intégration des infos en mémoire de travail à court terme
Liens entre les infos nouvelles et anciennes. Pour certains il n'y a pas de cohérence entre les phrases
Positif: cohérence locale
Maintien des infos dans le sous-composant MDT - CT
En +: inhibition
Filtrage : empêche les infos parasites
( qqlch que l'on ne prend pas càd que le cerveau décode de prendre ce qui est important)
Suppression: les infos considérées comme peu importantes sont supprimées (Dans les données gardées certaines seront supprimées => nvlles données)
Sélection des infos importantes dans la phrase lue
Processus d'intégration des informations en MdT-IT
Permet de stocker une plus grande quantité d'information, schéma de récupératio
Ce processus n'est pas spécifique au langage écrit
Fruit de l'expertise
Processus d'intégration et d'élaboration en MLT
Intégration ce n'est pas stipulé mais on l'imagine comme ça
Inférences nécessaires / causales
Inférences d'élaboration
Processus de traitement métacognitif
Métacompréhension
Sous composant de la métacogniton
rapport à l'acte de compréhension
Types de processus
Processus de gestion de la compréhension
Connaissances générales sur nos stratégies d'app
Métacognition
Régulation des processus cognitifs
Connaissance que l'on a de ces propres processus
Connaissance que l'on a des processus cognitifs
Processus de traitement linguistiques
Lexical
Tous les processus de traitement pour décoder les mots
La vitesse d'accès aux mots est importante (laisser un mot X sec et réduire progressivement
Syntaxique
Les processus de traitement qui permettent de segmenter la phrase en ses différents composants et de leur assigner une fonction de grammaticalité
Textuel
Processus pour retenir les idées importantes et inhiber ce qui ne l'est pas