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Bases Ep. - Pesquisa Social - Minayo (Ciência e Cientificidade (Pesquisa…
Bases Ep. - Pesquisa Social - Minayo
Ciência e Cientificidade
é a forma hegemônica de construção da realidade,
pretensão de ser o único promotor e critério de verdade
responde a questões técnicas postas pelo desenvolvimento industrial
conceitos, métodos e técnicas para compreensão do mundo, das coisas, dos fenômenos, dos processos e das relações
Pesquisa Social
Controvérsias
alguns buscam a uniformidade dos procedimentos para compreender o natural e o social como condição para atribuir o estatuto de "ciência^ao campo social.
Alguns revindicam a total diferença e especificidade do campo humano
Grande embate entre cientificidade das ciências sociais, em comparação com as ciências naturais
Interrogações
É possível tratarmos de uma realidade da qual nós próprios, enquanto seres humanos, somos agentes?
buscar a objetivação própria das ciências naturais, não estaríamos descaracterizando o que há de essencial nos fenômenos e processos sociais, ou seja, o profundo sentido dado pela subjetividade?
que método geral nós poderíamos propor para explorar uma realidade tão marcada pela especificidade e pela diferenciação? Como garantir a possibilidade de um acordo fundado numa partilha de princípios e não de procedimentos?
A pesquisa social se faz por aproximação, mas, ao progredir, elabora critérios de orientação cada vez mais precisos.
Cientificidade
ideia reguladora de alta abstração e não como sinônimo de modelos e normas a serem seguidos.
Os investigadores aceitam os critérios da historicidade, da colaboração e, sobretudo, revestem-se da humildade de quem sabe que qualquer conhecimento é aproximado, é construído.
Process Científico:
Aquisição de um saber
Aperfeiçoamento de uma metodologia
Elaboração de uma norma
Ciências Sociais
O objeto das Ciências Sociais é
Histórico
.
As sociedades vivem o presente marcado por seu passado e é com tais determinações que constroem seu futuro.
As crises tem reflexo tanto no seu desenvolvimento como na decadência das teorias sociais que as explicam.
Existe uma identidade entre Sujeito e Objeto
O objeto das Ciências Sociais é essencialmente qualitativo.
A realidade social é a cena e o seio do dinamismo da vida individual e coletiva com toda a riqueza de significados dela transbordante.
Essa mesma realidade é mais rica que qq teoria, qq pensamento e qq discurso que possamos elaborar sobre ela.
O progresso da ciência está associado mais à violação das regras do que à sua observância.
Conceito de Metodologia de Pesquisa
A. Metodologia
Teoria da Abordagem (método) - o método é necessário por causa da nossa "mediocridade".
Instrumentos de operacionalização do conhecimento (técnicas)
Criatividade do pesquisador (experiência, capacidade pessoal e sensibilidade) - Nada substitui a criatividade do pesquisador
A teoria e a metodologia caminham juntas
Deve dispor de um instrumental claro, coerente, elaborado, capaz de encaminhar os impasses teóricos para o desafio da prática.
B. Pesquisa
Atividade básica da ciência na sua indagação e construção da realidade.
É a pesquisa que alimenta a atividade de ensino e a atualiza frente à realidade do mundo
Vincula pensamento e ação
Nada pode ser intelectualmente um problema se não tiver sido antes um problema na vida prática
Toda investigação se inicia por uma questão, um problema, uma pergunta, uma dúvida.
A resposta a esse movimento do pensamento geralmente se vincula a conhecimentos anteriores ou demanda a criação de novos referenciais.
C. Teorias
São os conhecimentos que foram construídos cientificamente sobre determinado assunto, por outros estudiosos que o abordaram antes de nós e lançam luz sobre nossa pesquisa.
Origem no verbo grego
theorein
cujo significado é ver. A associação entre ver e saber é uma das bases da ciência ocidental.
É construída para explicar ou compreender um fenômeno, um processo ou um conjunto de fenômenos e processos.
Teorias são explicações da realidade.
Várias teorias podem competir entre si para explicar ou ajudar o pesquisador a compreender determinada questão.
Nenhuma teoria, por mais elaborada que seja, dá conta de explicar ou interpretar todos os fenômenos e processos.
Função
Colaboram para esclarecer melhor o objetivo de investigação.
Ajudam a levantar questões, a focalizar o problema, as perguntas e a estabelecer hipóteses com mais propriedade.
Permitem maior clareza na organização dos dados
E iluminam a análise dos dados, embora não possam direcionar totalmente essa atividade que deve se beneficiar dos achados empíricos, sob pena de anulação da originalidade propiciada pela pergunta inicial
D. Proposições
São declarações afirmativas, são hipóteses comprovadas sobre fenômenos ou processos sobre os quais interrogamos
Características
Serem capazes de lançar luz sobre questões reais
Serem claras e inteligíveis
Apresentarem com precisão as relações abstratas entre elementos, fatos e processos que buscam explicar ou interpretar
O domínio de terorias fundamenta nosso caminho do pesamento e da prática teórica além de constituir o plano interprestativo para nossas indagações de pesquisa, seja para desenvolvê-las, respondê-las, ou para, a partir delas, propor um novo discurso.
E. Conceitos
São vocábulos ou expressões carregados de sentido, em torno dos quais existe muita história e muita ação social.
Em seu aspecto cognitivo, o conceito é delimitador e focalizador do tema em estudo.
Quando delimitado, todo conceito deve ser valorativo, pragmático e comunicativo.
Valorativo - o pesquisador precisa explicitar a que corrente teórica os conceitos que adotou estão filiados
Pragmáticos - capacidade de serem operativos para descrever e interpretar a realidade
Comunicativo - claros, precisos, abrangentes e ao mesmo tempo específicos para serem entendidos
Tipos
Conceitos Teóricos
- compõem e estruturam o discurso da pesquisa: permanecem no nível da abstração
Conceitos de Observação Direta
- definem os termos com os quais o pesquisador trabalha em campo ou nas análises documentais
Conceitos de Observação Indireta
- fazem a relação do contexto da pesquisa com os conceitos de observação direta
Pesquisa Qualitativa
Trabalha com o universo dos significados, dos motivos, das aspirações, das crenças, dos valores e das atitudes.
A diferença entre abordagem quantitativa e qualitativa da realidade social é de natureza e não de escala hierárquica
As divergências quase sempre ocorrem no debate entre correntes de pensamento e as principais são:
Positivismo
- utiliza a filosofia e conceitos matemáticos para a explicação da realidade. São reais para as ciências sociais positivistas os dados visíveis e identificáveis.
Objetividade
- Para os postivistas, a análise social é objetiva quando é realizada sobre uma realidade concreta ou pela criação de modelos matemáticos.
Compreensivismo
- Em oposição ao positivismo, a chamada sociologia compreensiva responde diferentemente à questão qualitativa. Significado é o conceito central da investigação. Propõe a subjetividade como fundamento do sentido da vida social. Os autores não se preocupam em explicar mas sim em compreender.
Marxismo
- enquanto abordagem que considera a historicidade dos processos sociais e dos conceitos, as condições socioeconômicas de produção dos fenômenos e as contradições sociais é uma outra teoria importante. Propõe a abordagem dialética que teoricamente faria um desempate entre o positivismo e o compreensivismo.
Ciclo da Pesquisa Qualitativa
Linguagem baseada em conceitos, proposições, hipóteses, métodos e técnicas, que se constrói com um ritmo próprio e particular.
Etapas
Fase Exploratória
- definir e delimitar o objetivo, a desenvolvê-lo teórica e metodologicamente, a colocar hipóteses ou alguns pressupostos, a escolher e a descrever os instrumentos, a pensar o cronograma e a escolha do espaço e da amostra qualitativa.
2,
Trabalho de Campo
- Combina instrumentos de observação, entrevistas ou outras modalidades de comunicação e interlocução com os pesquisados, levantamento de material documental e outros. É uma fase tão central que Lévy-Strauss o denomina "ama de leite" de toda a pesquisa social.
Análise e Tratamento do Material Empírico e Documental
- valorizar, compreender, interpretar os dados empíricos, articulá-los com a teoria.
a) ordenação dos dados
b) classificação dos dados
c) análise propriamente dita
O ciclo de pesquisa não se fecha, pois toda pesquisa produz conhecimento e gera novas indagações.