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TEMA 1: Características del niño y la niña hasta los 6 años. Principales…

- - - - La personalidad Individual (0-3 años)
        
        3-4 meses reconoce a otros
        
        Apego
        
        6-8 meses crisis de ansiedad
        
        1 año reconoce a sí mismo
        
        18-24 meses adquisición de identidad
      - La personalidad social (3-6 años)
        
        Conscientes de las características de los otros
        
        Relaciones interpersonales
        
        Características sociales
  - - - Etapa prelingüística
        
        Periodo de Balbuceo
        
        Período Jargonfásico
      - Etapa lingüística
        
        Holofrástica
        
        Dos palabras
        
        Telegráfica
        
        Etapa comunicativa
        
        Etapa de perfeccionamiento
  - - - Inteligencia sensoriomotriz (0 a 2 años)
        
        Reacciones circulares secundarias
        
        combinación de esquemas ligados a la intencionalidad
        
        Reacciones circulares primarias
        
        Reflejos innatos
        
        Reacciones circulares terciarias
        
        combinaciones de esquemas
      - Pensamiento preoperatorio (2 a 6 años)
        
        Pensamiento preconceptual (imitación)
        
        Pensamiento intuitivo (intuición y sentidos)
  - - - Etapa de descubrimiento (5 puntos)
      - Etapa de discriminación y perfeccionamiento (6 puntos)
  - - - Recién nacido (0-4 meses)
        
        características (peso, tala, proporciones corporales y movimientos reflejos)
      - Primera (0 a 3 años)y segunda infancia (3 a 6 años)
        
        peso, talla, sistema nervioso, sistema esquelético, tejido graso, aparato cardiovascular, aparato respiratorio y aparato genital
- - - - Periodo preoperatorio
        
        Pensamiento simbólico (2-4 años)
        
        Pensamiento intuitivo (4-6/7 años)
      - Operaciones concretas (7-12 años)
      - Periodo sensoriomotor (6 subestadios)
      - Operaciones formales (A partir de los 12 años)
    - - Estadio emocional ( 6 a 12 meses)
      - Estadio sensoriomotor y proyectivo (1 a 3 años)
      - Estadio de la impulsividad motriz (0-6 meses)
      - Estadio de personalismo (3-6 años)
      - Vida intrauterina
      - Estadio categorial (6 a 11 años)
      - Pubertad y adolescencia (a partir de los 11 años)
    - - Etapa fálica
      - Etapa de latencia
      - Etapa anal
      - Etapa genital
      - Etapa oral
- - - - Transmisión de esatus social
      - Afecto, seguridad y confianza
      - Mantenimiento
      - Necesidades primarias
      - Reproducción
      - Protección
    - - Reglas, normas comportamiento
      - Relaciones
      - Diferenciación de roles
      - Desarrollo de identidad y personalidad
      - Modelos variados que interactúen