Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
หน่วยที่ 8 แนวคิดสร้างสรรค์ในการบริหารและการสื่อสารเพื่อการส่งเสริมและพัฒน…
หน่วยที่ 8 แนวคิดสร้างสรรค์ในการบริหารและการสื่อสารเพื่อการส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร
แนวคิดเกี่ยวกับความคิดสร้างสรรค์
ความคิด
หมายถึง
ผลของกระบวนการคิด โดยเป็นทักษะอย่างหนึ่ง ที่มีการพัฒนา โดยฝึกคิดอยู่เสมอ
ประเภท
แบ่งตาม
ขอบเขตความคิด
ความคิดในระบบปิด
ความคิดในระบบเปิด
ความคิดโดยอาศัยสิ่งเร้า
แบบโยงความสัมพันธ์
แบบวิเคราะห์
ความสนใจของนักจิตวิทยา
ความคิดรวบยอด
การคิดหาเหตุผล
ความคิดสร้างสรรค์
ลักษณะทั่วไป
การคิดประเภทสัมพันธ์
ความคิดโดยตรงที่ใช้ในการแก้ไขปัญหา
การคิดเชิงระบบ
การคิดเชิงสร้างสรรค์
การคิดเชิงประยุกต์
การคิดเชิงกลยุทธ์
กาคิดเชิงบูรณาการ
การคิดเชิงอนาคต
การคิดเชิงวิพากย์
การคิดเชิงวิเคราะห์
การคิดเชิงสังเคราะห์
การคิดเชิงเปรียบเทียบ
การคิดเชิงมโนทัศน์
ความคิดสร้างสรรค์
ความหมาย
การขยายขอบเขตความคิดจากเดิมไปสู่ความคิดใหม่
ลักษณะของความคิดสร้างสรรค์
ลักษณะทางกระบวนการ
ลักษณะของบุคคล
ลักษณะของผลผลิต
การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์
ลักษณะพื้นฐานของผู้ที่มีความคิดสร้างสรรค์
ความรู้สึกไวต่อปัญหา
ความคล่องในการคิด
ควาคิดริเริ่ม
ความยืดหยุ่นในการคิด
เเรงจูงใจ
อุปสรรคของความคิดสร้างสรรค์
อุปสรรคเชิงรับรู้
อุปสรรคเชิงอารมณ์
อุปสรรคเชิงวัฒนธรรม
ทักษะในการคิดสร้างสรรค์
คิดหลากหลาย
คิดผสมผสาน
คิดริเริ่ม
คิดละเอียดชัดเจน
คิดอย่างมีเหตุผล
คิดกว้าง/รอบคอบ
คิดไกล
คิดลึกซึ้ง
คิดดี คิดถูกทาง
องค์ประกอบในการคิดสร้างสรรค์
การอยู่ตามลำพัง
การอยู่เฉย
การฝันกลางวัน
ระลึกถึงความขัดแย้ง
ความเชื่ออะไรง่ายๆ
ตื่นตัว มีระเบียบ
กระบวนการพัฒนา
ความคิดมนุษย์
รับรู้เข้าใจ
การจำ
คิดเเบบอเนกนัย
คิดแบบเอกนัย
ประเมินค่า
การคิดสร้างสรรค์
การเตรียมการ
ฟักตัว
ประจักษ์
พิสูจน์ให้เห็นจริง
การบริหารงานส่งเสริมและพัฒนาการเกษตรอย่างสร้างสรรค์
ความสำคัญ
ด้านสังคมเกษตรกรรม
ช่วยแก้ไขปัญหาให้เกษตรกร
ทำให้เกิดนวัตกรรมเกษตร
ทำให้เกษตรกรเป้าหมายเปลี่ยนแปลงการทำการเกษตรแบบใหม่ๆ
สังคมเกษตรกรรมก้าวหน้า
ด้านนักบริหารงานส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร
ช่วยพัฒนาตนเอง
ทำให้ชีวิตไม่ซ้ำซาก
สร้างความเชื่อมั่น
ยกระดับความสามารถตนเอง
การบริหารองค์กรส่งเสริมการให้เป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้
กฎข้อที่ 1 ทักษะในการพัฒนา
กฎข้อที่ 2 โลกทัศน์
กฎข้อที่ 3 การสร้างวิสัยทัศน์ร่วม
กฎข้อที่ 4 การเรียนรู้ของทีม
กฎข้อที่ 5 ความคิดเชิงระบบ
การแกปัญหาและการสร้างบรรยากาศการทำงานส่งเสริมและพัฒนาการเกษตรอย่างสร้างสรรค์
กระบวนการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์
ขั้นที่ 1 การเข้าถึงปัญหา
ขั้นที่ 2 การคิดวิธีการแก้ปัญหา
ขั้นที่ 3 การเลือกและเตรียมการ
ขั้นที่ 4 การวางแผนการแก้ปัญหา
ขั้นที่ 5 การลงมืปฎิบัติ
คุณสมบัติของนักคิดแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์
คิดอย่างสมเหตุสมผล
มีความคิดหลากหลาย
ความคิดสร้างสรรค์
มีความตั้งใจ
มีความกระตือรือร้น
มีความความใฝ่รู้
เปิดใจรับความความคิดใหม่
มีมนุษยสัมพันธ์
มีความเป็นผู้นำ
กล้าหาญ
มั่นใจในตนเอง
ปรับตัวเก่ง
ใจเย็น
การนำความคิดสร้างสรรค์มาใช้เพื่อการสื่อสารในการบริหารงานส่งเสริม
องค์ประกอบของการสื่อสารระหว่างบุคคล
ผู้ส่งสาร
ผู้รับสาร
สาร
ช่องทางการสื่อสาร
การเข้ารหัส การถอดรหัส
การป้อนกลับ
ผลของการสื่อสาร
สิ่งรบกวน
ประสบการณ์
บริบทการสื่อสาร
กระบวนการสื่อสาร
องค์ประกอบของสื่อมวลชน
ผู้ส่งสาร
มีลักษณะเด่น 3 ประการ
จำนวน
ข่าวสารที่ส่งออกไป
ผู้รับสาร
ช่องทางการสื่อสาร
การสื่อสารเป้าหมายการบริหารงานส่งเสริม
ลักษณะของเป้าหมายที่ดี
มีลักษณะเฉพาะ
วัดได้
ระบุถึงสิ่งที่ต้องกระทำ
เป็นจริงได้
ระยะเวลาชัดเจน
การเลือกสื่อเพื่อการสื่อสารในการบริหารงานส่งเสริม
สื่อบุคคล
สื่อกิจกรรม
สื่อวิทยุโทรทัศน์
สื่อวิทยุกระจายเสียง
สื่อเทคโนโลยีสารสนเทศ
สื่อสังคม
การสร้างสรรค์สื่อเพื่อการสื่อสาร
เป้าหมายในการบริหาร
วิเคราะห์กลุ่มเป้าหมาย
สำรวจปัญหา
เตรียมเนื้อหา
การกำหนดเป้าหมาย
การเลือกและการนำเสนอ
ดำเนินการผลิตสื่อ
ทดลองใช้
ปรับปรุง
การเผยแพร่สื่อ