egzamin/ badanie, (np. w formie testów, wywiadów, rozmów, konsultacji) pozostaje w ścisłym związku z władzą dyscyplinarną; zintegrowany z takimi naukami jak psychiatria czy psychologia, pozornie ma łagodzić rygory dyscypliny, a tak naprawdę odsyła od jednej instancji dyscyplinarnej do drugiej i nieustannie reprodukuje schemat wiedzy-władzy