Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
images (1)การสอนซ่อมเสริมวิชาภาษาไทย (main ด้านผู้สอน (ทราบสาเหตุและปัญหา,…
การสอนซ่อมเสริมวิชาภาษาไทย
ด้านผู้สอน
ทราบสาเหตุและปัญหา
เช่น ผู้สอนต้องทราบสาเหตุและปัญหาของผู้เรียนรายบุคคลในการเรียนรู้ให้ผู้เรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียน หลังเรียนหรือสังเกตพฤติกรรมของผู้เรียนรายบุคคล
-
เตรียมวิธีสอน
เช่น เตรียมวิธีการสอนที่น่าสนใจ กระตุ้นให้ผู้เรียนสนใจด้วยการเล่นเกม การร้องเพลงเมื่อนักเรียนเริ่มไม่สนใจบทเรียนและสร้างปฏิสัมพันธ์กับผู้เรียนด้วยการถามคำถามที่กระตุ้นให้ผู้เรียนคิดหาคำตอบ
เตรียมบทเรียน
เช่น ผู้สอนต้องเตรียมบทเรียนให้เป็นระบบสามารถนำมาสอนได้อย่างสะดวกและทำให้เนื้อหาน่าสนใจด้วยการใส่รูปการ์ตูนหรือสิ่งที่เด็กให้ความสนใจลงไปในเนื้อหาด้วย
เวลา สถานที่ในการสอน
เช่น เวลาที่ผู้เรียนว่างจากการทำกิจกรรมต่างๆในแต่ละวันและสถานที่ในการสอนต้องปลอดโปร่ง กว้างขวางเหมาะสำหรับการจัดการเรียนการสอน
-
-
ด้านผู้เรียน
ความแตกต่างระหว่างบุคคล
เช่น การได้รับการเลี้ยงดูจากครอบครัวทำให้ผู้เรียนแต่ละคนแตกต่างกันทั้งทางด้าน การมีปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่น กิริยามารยาท
พื้นฐานความรู้
เช่น การได้รับการอบรมสั่งสอนหรือการได้รับการเลี้ยงดูจากครอบครัวของผู้เรียนจะทำให้ผู้เรี่ยนมีความรู้ความเข้าใจในเรื่องต่างๆที่แตกต่างกัน
-
-
-
-
ประเมินผล
เช่น ประเมินความรู้ก่อนเรียน หลังเรียนหรือการประเมินผลเพื่อวัดระดับความสามารถของผู้เรียน เช่น การสอบปลายภาค
ความหมาย
หมายถึง การช่วยเหลือผู้เรียนที่เรียนอ่อนหรือเรียนช้ากว่าปกติให้มีพัฒนาการด้านการเรียนที่ดีขึ้น และการช่วยเหลือผู้เรียนที่เรียนเก่งให้สามารถเรียนเก่งมากขึ้น เพื่อให้ผู้เรียนมีศักยภาพในการเรียนที่สูงขึ้นตามความสามารถของตน
จุดมุ่งหมายในการสอน
-
-
-
-
-
-
-
-