Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Мозг освобожденный (что буду делать (В перерывах между работой вместо…
Мозг освобожденный
что буду делать
В перерывах между работой вместо серфинга и проверки соц. сетей буду читать полезные книги и заполнять читательский дневник.
Отключу все уведомления, почищу список рассылок на личной почте.
Буду обрабатывать почту и проверять соц.сети пакетно, несколько раз в день. Это занимает меньше времени.
-
Не отвлекаться во время выполнения задач. Продуктивность повышается, в конце дня голова работает хорошо. Если какие-то идеи в процессе - записывать и возвращаться позже.
-
В отпуске выделять час на работу в определенное время, в остальное время отключаться.
Делать перерывы между этапами работы (сходить в туалет, налить воды, перекусить).
-
Решение проблем
-
распределение дел
-
Принцип Эйзенхауэра. Разделить дела на важные срочные (20% времени), важные несрочные (70% времени). На остальное - 10%.
Принцип Парето. 20% усилий приносят 80% результата. Определить в каких областях приносят максимальный результат. И не жертвовать тем, что приносит максимальное удовольствие в работе.
Пакетная обработка
Непрерывная работа над задачей или ее частями. Работать по 45 минут и делать перерывы без использования ИКТ.
-
-
-
-
Избавление от плохих привычек,
метод ABC (antecedent, behavior, consequence). Триггер, поведение (привычка), вознаграждение
- Анализ АВС. Вести дневник, в котором указывать: Триггер/сила привычки (0...10)/последствия. Позволяет понять какие именно задачи позволяет решить плохая привычка
- Изменение B поведения/привычки. Заменить плохую привычку хорошей.
- Изменение триггера A. Избегать триггеров негативных, создавать позитивные триггеры.
- Изменение компонента С, вознаграждения. К примеру, вознаграждение только после желательного поведения.
- Тратить пять минут вечером на анализ того, что было сделано в течение дня.
-
-
Принципы работы мозга
Мозг
-
Рефлекторный
-
-
-
-
-
Чтобы избежать неэтичных решений
Эмоции могут быть осознанные и неосознанные.
На быструю стимуляцию рефлекторный мозг и тело отреагируют, а мыслящий нет
Архивирующий
-
делать перерывы между задачами,
чтобы дать работать архивирующему мозгу
Прорывы происходят во время отдыха
создаются новые, неожиданные связи
3 уровня беседы:
- Светская - ни о чем
- Дискуссия - обмен мнениями
- Настоящий разговор - эмоциональная подключенность,
создаются новые смыслы и идеи
-