Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Оцінювання навчальних досягнень учнів в умовах реалізації Концепції "…
Оцінювання навчальних досягнень учнів в умовах реалізації Концепції "Нова українська школа"
Концепція "Нова українська школа"
ключова реформа Міністерства освіти і науки. Головна мета – створити школу, в якій буде приємно навчатись і яка даватиме учням не тільки знання, як це відбувається зараз, а й уміння застосовувати їх у повсякденному житті. НУШ – це школа, до якої приємно ходити учням.
дитиноцентриз
педагогіка партнерства
компетентнісний зміст освіти
вмотивований і кваліфікований вчитель
Сучасне освітнє середовище,інклюзивна освіта
Наскрізний процес виховання,що базується на цінностях
справедливе фінансування,рівний доступ
реальна автономія шкіл,забезпечення якості
нова структура школи(включаючи 3-річну профільну)
Навчальні досягнення учнів
це рівень оволодіння учнями системою знань основ наук, умінь та навичок їх практичного застосування і розвиток творчих здібностей.
Формувальне оцінювання
інтерактивне оцінювання учнівського прогресу, що дає змогу вчителям визначати потреби учнів, адаптуючи до них процес навчання
Базові принципи формувального оцінювання:
-розвиває самооцінювання
підвищує мотивацію
відображає всі досягнення
фіксує покращення
точно і конструктивно
пов'язане з плануванням
сфокусоване на навчанні
відображає всі досягнення
ключове професійне вміння
Для вчителя:
-чітко сформулювти освітній результат,який потрібно отримати та оцінити в кожному конкретному випадку таорганізувати відповідно до цього свою роботу
-зробити учня суб'єктом освітньої та оцінювальної діяльності
Для учня:
-вчитися на помилках
-зрозуміти,що є важливим,а що другорядним
-визначити,чого вони не знають
-зрозуміти,що в них виходить- є успіхи
визначити ,чого вони не вміють робити
концепція
система поглядів, те або інше розуміння явищ і процесів; єдиний, визначальний задум.