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EL MODELO EDUCATIVO DE LA UNIVERSIDAD VERACRUZANA (Áreas de Formación…
EL MODELO EDUCATIVO DE LA UNIVERSIDAD VERACRUZANA
Desarrollo educativo mediante nuevas formas de aprendizaje basadas en la educación integrada.
Informativos y formativos
Actividad pedagógica
Enseñar
Educar
Es una actividad compleja que tiende al fortalecimiento de las capacidades de los sujetos, de las actitudes y de los valores que forman al individuo para la vida en sociedad.
Eje integrador
desarrollar los procesos de enseñanza y abordar los contenidos curriculares para alcanzar la formación en las cuatro dimensiones que el modelo propone.
Teórico, heurístico y axiológico.
Posibilitan
Definir el deber ser de la propuesta que se encuentra en los fines y los objetivos del
modelo.
• Una ruta de acción para lograr el perfil propuesto en cada licenciatura
Áreas de Formación
Básica
General
Las habilidades del pensamiento crítico, las habilidades de comunicación y la capacidad para resolver problemas.
Iniciación a la disciplina
Formación necesaria para acceder al estudio de una disciplina específica
Disciplinaria
Son los aprendizajes mínimos que cada profesional debe manejar en función de su disciplina.
Termina
Experiencias educativas de carácter disciplinario que el estudiante podrá elegir para determinar la orientación de su perfil profesional.
Elección libre
Complementación del desarrollo integral del alumno.
Proceso de enseñanza-aprendizaje.
La comunidad, la investigación, las actividades artísticas y deportivas.
Urgente
Procesos educativos
Vinculación