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EL CEREBRO: NUESTRO ÓRGANO DE APRENDIZAJE. 
Cada Neurona tiene
un Axón que tienen la función de transmitir los mensajes a otras células y que está recubierto de
Mielina a través del cual viajan los mensajes neuronales.
Las Dendritas reciben los mensajes de otras neuronas.
Las Sinápsis ocurren entre los axones y dendritas, en ella los neurotransmisores llevan información entre neuronas.
El cerebro es un órgano extraordinario. Que nos permite llevar a cabo cada faceta de nuestras vidas cotidianas. Administra muchas de las funciones corporales que suceden sin nuestro conocimiento o dirección, como la respiración, la circulación de la sangre y la digestión
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La corteza cerebral se divide en zonas que se conocen como lóbulos, a cada una de estas áreas se le atribuyen funciones específicas, sin embargo las funciones más complejas como el lenguaje, la toma de decisiones, la percepción o el aprendizaje requieren que todos o varios de los lóbulos se comuniquen entre sí.
La corteza cerebral se divide en dos hemisferios (derecho e izquierdo) unidos por el cuerpo calloso. Cada uno de los hemisferios procesa la información de forma diferente. Cada mitad controla el lado opuesto del cuerpo.
¿CÓMO APRENDEMOS? El aprendizaje modifica el cerebro, con cada nueva estimulación, experiencia y conducta.
El estímulo: Para nuestro cerebro siempre estamos haciendo algo que ya sabemos hacer o algo nuevo. Si repetimos un aprendizaje anterior, hay una buena oportunidad para que las vías neuronales se vuelven cada vez más eficaces.
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La clase basada en le desempeño competente: el fin es una clase basada en lo competente, el docente debe ser alguien inspirador. el concepto de educación que no se ha dejado de ver por los últimos años es el de la calidad.
William Glasser basado en el basado en el trabajo de W. Edwards en su propia teoría de la Elección explica que
Solamente en un sistema basado en su capacidad para ser líderes, los maestros pueden crear un ambiente de clase en que todos los alumnos, realicen un buen trabajo además que de calidad.