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寄弟墨書 (第一節課 (認識鄭燮寫作的時代背景及其處世哲學。), 第二節課 (課文第一段：抒懷 收到家書，了解今年秋穫甚豐的感觸，堪為農夫以沒世。…
寄弟墨書
第一節課
認識鄭燮寫作的時代背景及其處世哲學。
第二節課
課文第一段：抒懷
收到家書，了解今年秋穫甚豐的感觸，堪為農夫以沒世。
第七節課
課文第三段：叮嚀
敬重農夫，待之以禮，主客平等對待。
第九節課
統整複習全文
第八節課
課文第四段：期許
置產各百畝，不應貪求無厭，傳遞知足、悲憫的情懷。
第十節課
議題融入課程
職人訪談手記
一封信的旅行
第三節-第六節課
課文第二段：批判
比較四民的優劣
2.農：耕種養民。
3.工：制器利用。
(2)現代：
A.做官者，攫取金錢，造屋置產。
B.未發達者，鄉里作惡，小頭銳面。
4.商：搬有運無。
(1)古代：入孝出弟，己立立人，高於農夫一等。