Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Intervjufrågorna (patel och davidson (förberedelser s. 86-87 (är alla…
Intervjufrågorna
patel och davidson
låg grad av standardisering s. 76. då vi ej är ute efter att generalisera, och här grad avser ofta att man vill generalisera
-
-
avsluta med "är det något du vill tillägga?"-ish för att säkerställa att allt de hade att säga fått komma till tals s. 77
låg grad strukturering och standarisering är vanligt vid kvalitativ intervju s- 77, 81
kör på "tratt"-teknik s. 79. Dvs börjar med öppna frågor för attgå över till mer specifika frågor och/eller följdfrågor eftersom jag först vill veta vad dom tänker fritt och sen kan man gå in ute mer specifik (för att undvika ledande frågor)
undvik: 1. långa frågor 2. ledande frågor 3. negationer 4. dubbelfrågor (brukar ni göra så eller så...) 5. förutsättande frågor 6. varför fråga (huvudfråga, dock ok som följdfråga) s. 78
tänk på: 1. använd vanliga ord 2. undvik fackuttryck 3. undvik att uttrycka åsikter 4. oklara och tvetydiga urryck 5. oklara frekvensord s. 78-79
förutbestämt ordning vanligt, ibland oförutbestämt s. 81. Jag försöker a förutbestämt, men är öppen för förutbestämt om de skulle falla sig naturligt att man kommer in på saken
-
kvalitativa intervjuer kan bli färgade och påverkade av många olika faktorer (kön, bakgrund, sexuell läggning osv) s. 83
följdfrågor kan användas för att stötta upp, men behöver inte användas s. 84
-
-
-
David och Sutton
-
-
-
-
utforma intervjun med: uppvärmningsfrågor, för att få förtroende. kärnfrågor, behandlar frägeställningen. följdfrågor (för att få framytterligare information om kärnfrågan) och klargörande frågor (närmar sig ämnet från en annan vinkel) s. 115-116
viktigt med pilotundersökning för at veta om jag använder "rätt" språk, ifall de upplevde frågorna som kränkande och ifall intervjupersonerna förstod frågorna s. 115
-