Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Sammenheng mellom tema i semesterplanen og den nye læreplanen (Den nye…
Sammenheng mellom tema i semesterplanen og den nye læreplanen
Den nye læreplanen
Kjerneelement i samfunnsfag
Undring og forskning
Samfunnskritisk tenking og sammenhenger
Demokratiforståelse og deltakelse
Bærekraftige samfunn, indentitetsutvikling og fellesskap
Kompetansemål etter 10. trinn
reflektere over ulike dimensjoner ved bærekraftig utvikling
presentere tiltak for et mer bærekraftig samfunn
trekk ved politiske systemet både i verden og Norge
digitalisering, kildekritikk og refleksjon
Kompetansemål etter 7. trinn
o Berekraftig utvikling
o Kommersialisering
o Samanlikning
o Refleksjon
o Utforsking
o Digitale verktøy
o Kjeldekritikk
o Kritisk tenking knytt til nyheiter
Fattigdom og sosial ulikhet
Reflektere over korleis menneske har kjempa og kjempar for endringar i samfunnet og samstundes har vore og er påverka av geografiske forhold og historisk konteks
Drøfte korleis framstillingar av fortida, hendingar og grupper har påverka og påverkar handlingane og haldningane til folk
Menneske, sted og natur
Samanlikne korleis politiske, geografiske og historiske forhold påverkar levekår, busetjingsmønster og demografi i forskjellige delar av verda i da
Reflektere over likskapar og ulikskapar i identitetar, levesett og kulturuttrykk og drøfte moglegheiter og utfordringar ved mangfald
Postkoloniale perspektiv
Reflektere over korleis menneske har kjempa og kjempar for endringar i samfunnet og samstundes har vore og er påverka av geografiske forhold og historisk konteks
Reflektere over kva for aktørar som har makt i samfunnet i dag, og korleis desse grunngir standpunkta sine