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教育與政治 (國家理論與教育 (新自由主義 (支持鬆綁, 私有化, 刪減社會福利公益支出, 消除公共財及社區合作概念, 市場規劃導向 強調自由解放)…
教育與政治
國家理論與教育
馬克思主義
東方
馬列主義
史達林主義
西方
歐洲馬克思主義
葛蘭西
文化霸權
阿圖塞
國家機器
鎮壓姓
意識形態
普蘭查斯
國家是意識形態加鎮壓
國家機器
資訊機器
文化機器
經濟機器
宗教機器
教育機器
艾波
教育是意識形態國家的一環
教育是合法統治權及達成資本累積的手段
古典自由主義
尊重個人教育自由
教育干預應受到限制
社會改革主義
國家介入
社會福利
新自由主義
支持鬆綁
私有化
刪減社會福利公益支出
消除公共財及社區合作概念
市場規劃導向 強調自由解放
新保守主義
對社會福利持小心謹慎態度
維護傳統宗教 道德觀 家庭觀念 反對性解放運動的反文化思潮
堅持西方的價值觀念 擁護資本主義 敵視共產主義
反對齊頭式平等
教育的政治功能
黨化教育
教育對政治的影響
政治民主化
培養未來政治菁英
促成政治整合穩定
教育促成政治社會化
機構
學校
同儕團體
家庭
工作場所
大眾傳播媒體
政黨與社會團體
方式
課程和教科書
慶典儀式活動
教師
社團 課外活動
考試
培養領導人才
引發擔當領導者的動機
班長制 學生自治
運用選擇功能 因材施教
社團活動
權力與教育
類型
武力
權威
卡理斯瑪權威
動盪不安的社會
法理權威
人民服法
傳統權威
領導者至高無上
權力理論與教育
布迪厄教育場域與權力鬥爭
吉諾斯的反霸權課程實踐
傅科的規訓理論