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社會心理學 (團體影響 (團體對個人行為的影響 (社會性干擾, 社會懈怠, 社會助長作用), 領導 (領導技巧 (分層負責, 賞罰分明, 用人唯才,…

- - - - 冒險偏移
      - 謹慎偏移
  - - - 行為取向理論
      - 權變裡埨
      - 特質論
    - - 長相外貌不凡
      - 個性外向
      - 教育程度高
    - - 分層負責
      - 賞罰分明
      - 用人唯才
      - 關懷體恤部屬
      - 目標明確
      - 有效溝通
      - 以身作則
      - 為團體成員謀圖利
      - 自我充實
      - 自我反省
- - - - 正當性
      - 互補策略
      - 臉在門上策略
      - 低價策略
      - 腳在門檻內策略
      - 非全部策略
      - 稀有策略
  - - - 利社會行為
      - 利他主義
    - - 生活經驗
      - 宗教信仰
      - 有幫助受難者的專業知識
      - 社會文化
      - 社會學習
      - 受難者的特徵
      - 遺傳基因
      - 情境因素
  - - - 訊息內容
        
        單向論點
        
        雙向論點
      - 傳播工具
      - 訊息來源
      - 接收者
    - - 情感成分
      - 行為成分
      - 認知成分
    - - 海德的平衡理論
      - 認知失調理論
      - 學習理論
      - 自我知覺理論
  - - - 佛洛依德的死亡本能假說
- - - - 基本歸因誤差
      - 心理防衛歸因誤差
  - - - 團體內衝突
      - 團體間壁壘分明
      - 刻板印象
      - 社會學習
    - - 包容對方
      - 打破團體間的界限
      - 直接接觸
  - - - 態度
      - 智力
      - 情緒
      - 價值觀
      - 信仰宗教
    - - 種族刻板印象
      - 職業刻板印象
      - 性別刻板印象
- - - - 愛情三角論
    - - 焦慮矛盾型
      - 逃避依附型
      - 安全依附型