Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

บทที่ 9 การพัฒนาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการศึกษา…

- - - - ผลิตเนื้อหาโดยนำเข้าเนื้อหาทางการศึกษาจากต่างประเทศ
      - ผลิตเนื้อหาจากศูนย์กลางในเรื่องและหัวข้อที่ต้องอาศัยการระดมผู้เชี่ยวชาญจำนวนมาก
      - ส่งเสริมให้ปักเจกบุคคล ครู โรงเรียน และสถาบันการเรียนรู้ทั่วไป
- - - - ประเมินคุณภาพของเนื้อหาที่มี คุณค่าต่อผู้รับสารมากน้อยเพียงใด
    - - เป็นการตีความเนื้อหาสื่อตามองคืประกอบและแบบฟอร์มของสื่อ
        
        ตีความเนื้อหา โดยใช้การวิเคราะห์พื้นฐาน
        
        ใช้กลวิธีต่างๆ เช่น การเปรียบเทียบ หาข้อแตกต่าง ข้อเท็จจริง
        
        ใช้ความรู้และประสบการณ์เดิมเพื่อทำนายผลที่จะเกิด
        
        ใช้ความรู้เกี่ยวกับบริบททางประวัติศาสตร์ การเมือง เศรษฐกิจเป็นพื้นฐาน
    - - เป็นการเรียนรู้สื่อ รวมถึงการพัฒนาทักษะการสร้างสื่อในแบบฉบับของตนเอง
        
        ใช้ภาาาเขียนและภาาาพูดอย่างมีประสิทธิภาพที่สุด
        
        สร้างสรรค์และเลือกภาพอย่างมีประสิทธิภาพเพื่อบรรลุเป้าหมายต่างๆที่กำหนดไว้
        
        ใช้ประโยชน์จากขั้นตอนการระดมสมอง วางแผน เรียบเรียง และแก้ไข
        
        ใช้เทคโนโลยีการสื่อสารในการวางโครงสร้างของเนื้อหา
    - - การรับรู้และเข้าใจเนื้อหาของสื่อประเภทต่างๆ
        
        จดจำและเข้าใจความหมายของคำศัพท์ สัญลักษณ์ และเทคนิคที่ใช้ในการสื่อสาร
        
        พัฒนากลยุทธ์ เพื่อหาที่มาของข้อมูลจากแหล่งต่างๆ
        
        อ่านเนื้อหาจากสื่อนั้นๆ
        
        เลือกคัดกรองข้อมูลประเภทต่างๆ