Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
PENGLIBATAN IBU BAPA (Otoritarian (Menenkan peraturan/ paksa kehendak/…
PENGLIBATAN IBU BAPA
Otoritarian
-
-
Baumrind, 1970, 1971
membentuk, mengawal, menilai mengikut tahap
-
Baumrind, 1970,1971
anak tidak puas hati/ rendah hati
-
-
-
Lamborn, Mounts, Steinberg & Dornbusch 1991
cemas atau murung, kemahiran bersosial yang rendah.
-
Patterson, DeBaryshe & Ramsey 1989
Kegiatan yang rosak akhlak & disisih oleh rakan
-
Gaya Keibubapaan
-
sikap, kepercayaan, matlamat praktikkan dalam perhubungan seharian
-
Darling & Steinberg 1993; Fletcher, Elder & Mekos 1999,
Tingkah laku garis panduan interaksi seharian
Baumrind 1971, 1991, Maccoby & Martin 1983
Desak & Respon
Otoritatif, Otoritarian, Pemisif, Niglek
Teori Ekologi
Kesemua faktor yg mempunyai pengaruh ke atas perkembangan kanak2 akan berinteraksi antara satu sama lain (rumah/sekolah-kanak2)
Persekitaran rumah & iklim sekolah mempunyai nilai, peraturan & tradisi sebagai agen dalam perkembangan sosialisasi anak.
Mesosistem- Interaksi antara kanak2 dengan keluarga, sekolah, rakan sebaya dan akan mempengaruhi perkembangan emosi, intelek dan sosial kanak2
Perkongsian ibubapa& sekolah yang kukuh akan akan memberi pengaruh positif perkembangan kanak2 (Patrikakou,1997)
PENGERTIAN
Penglibatan secara langsung dengan meluangkan masa berjumpa dengan guru bagi mendapatkan maklumat tentang perkembangan anak & menghadiri program dan aktiviti dianjurkan di sekolah
-
Penglibatan ibibapa di rumah sebagai penyambung usaha pihak sekolah menanam budaya ilmu dan nilai2 murni untuk kecemerlangan sahsiah