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Recherche (Types de recherche
Taxonomy of web search
Broder, Andrei…
Recherche
Types de recherche
Taxonomy of web search
Broder, Andrei (2002). “A Taxonomy of Web Search”. SIGIR
Forum, vol. 36, no 2, pp. 3–10.
https://www.cis.upenn.edu/~nenkova/Courses/cis430/p3-broder.pdfPuis adoptée par
Kang, I.-H., & Kim, G. (2003). Query type classification for web document retrieval. Proceedings of the 26th Annual International ACM SIGIR Conference on Research and Development in Informaion Retrieval - SIGIR ’03. doi:10.1145/860435.860449a montré que l'optimisation des moteurs de recherche basés sur des données information implicites à propos de la recherche informationnelle par rapport à la recherche navigationnelle améliore la performance
Une recherche informationnelle est une recherche effectuée sur un moteur de recherche sans avoir une idée précise du site où peut se trouver l’information recherchée.
Une recherche transactionnelle est au sens strict une recherche effectuée sur un moteur dans le but de réaliser une transaction. La requête « achat de fleur en ligne » est par exemple une requête transactionnelle
La recherche navigationnelle désigne l’activité d’utilisation d’un moteur de recherche effectuée en vue de retrouver une page ou site particulier et déjà identifié.
La recherche navigationnelle se fait le plus souvent par la saisie d’une marque, d’un nom de domaine ou d’une URL sur le moteur de recherche. Le requête navigationnelle peut comporter des approximations.
Rose and Levinson (2004), resulting in rather similar findings regarding the breakdown of these tasks. Broder reported 48% of web queries as informational, and 20% and 30% of queries as navigational and transactional respectively, while Rose and Levinson reported 60% informational, with roughly 14% and 25% navigational and transactional
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Information Seeking
MARCHIONINI G., Information seeking in electronic environments, Cambridge
University Press, 1995.
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Schacter, D. L., & Tulving, E. (1994). What are the memory systems : of 1994? In D. L. Schacter & E. Tulving (Eds.), Memory systems 1994.Cambridge, Ma: The MIT Press
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Apprentissage
Apprentissage multimédia
Double Codage
Allan PAIVIO 1971
La formation d'images mentales favorise le processus d'apprentissage. Association imagerie visuelle et verbales
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les informations verbales sont traitées différemment des informations visuelles et que l’information verbale est supérieure à l’information visuelle quand l’ordre séquentiel est requis au cours d'une tâche de mémorisation. (Paivio, 1969).
IMPLICATIONS
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modélisation cognitive computationnelle sous la forme de modèles cognitifs à processus double et encore dans d'autres domaines (Anderson, 2005; Just et al., 2004, Sun, 2002).
Il a également influencé la robotique cognitive.
LIMITES
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il ne s’applique qu’à des tests où l’on demande à des personnes de se concentrer sur le lien entre les concepts. Si aucune association entre image et mot ne peut être trouvée, il est alors plus ardu de se souvenir d’un mot à un moment ultérieur.
Charge cognitive = Cognitive Load Theory
Théorie de John Sweller et Fred Paastend à expliquer les échecs, ou les réussites, des personnes essentiellement en activité d'apprentissage mais aussi en activité de résolution de problèmeChandler, P. and Sweller, J. (1991) Cognitive Load Theory and the Format of Instruction. Cognition & Instruction, 8, 293-240. http://dx.doi.org/10.1207/s1532690xci0804_2
Capacité de stockage de l'information en mémoire de travail et intégration de nouvelles informations
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Type de charge cognitive
Charge intrinsèque
ce qui est présenté
La charge intrinsèque est liée à la tâche en elle-même, elle ne pourrait être allégée qu'au prix de suppressions d'éléments de la tâche.
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dissociation de l'attention
Nécessité pour le sujet de traiter simultanément deux types d'informations afin de les unir en une seule
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Temporal Contiguity principle
An instructional principle proposing that learners learn more deeply when related animation and narration are presented concurrently rather than consecutively (Mayer, 2005d)
Heuristique
est une règle qu’on a intérêt à utiliser en général, parce qu’on sait qu’elle conduit souvent à la solution, bien qu’on n’ait aucune certitude sur sa validité dans tous les cas
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MacGregor, Lee, and Lam (1986) discovered specific search patterns on menus, which they named terminating,
exhaustive and redundant.