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Las andanzas de ReyoncéTemporada 7: 重新调整 (Reajuste) (Principales…
Las andanzas de Reyoncé
Temporada 7: 重新调整 (Reajuste)
Materia: Transformación del Contexto Social :smiley:
Temas vistos
Ética :check:
Código de Ética
Investigación sobre el Código de Ética de una Organización No Gubernamental (ONG).
Crear uno para Xurawe.
Conocer criterios para tomar decisiones ante dilemas éticos (p. ej. evaluar lo que aprueba que una acción es correcta o no: es legal, exitosa, aprobada por el grupo, etc.).
Vincular ética con trabajo comunitario.
Aprender de las corrientes éticas existentes (p. ej. deontismo, utilitarismo, etc.).
Derechos Humanos (DDHH) :check:
Todo ser humano tiene un valor inherente
(dignidad)
.
sí son
de todos (
universales
).
relacionados entre sí (
indivisibles
).
aplicables independientemente de características individuales (
no discriminatorios
).
de naturaleza evolutiva (
dinámicos y progresivos
).
no son lo mismo que
un
delito
o
falta administrativa
.
Se dice que hay una "violación" de ellos cuando el Estado no (o no adecuadamente) interviene para
asegurar
que estos derechos se cumplan, p.ej. al vulnerarlos, negarlos o condicionarlos.
Teoría de cambio :check:
Reconocer los tipos de cambios que existen, p. ej. el que implica el des-aprender actitudes y mentalidades que puedan liberar el camino hacia crear una realidad más justa (
cambio transformativo
).
Behind the scenes
de los proyectos Xurawe :check:
Delimitar lo que queremos y nos gustaría lograr en lo que queda de Drivers (expectativas).
Identificar necesidades de los proyectos.
Desarrollar estrategias para atender necesidades de los proyectos.
Invitados :tada:
Cinthia Garza :silhouette:
Nos enseñó de los roles que suelen existir dentro de un equipo,
p. ej.
la persona observadora y atrevida que alinea lo que se vive en el momento con su forma de pensar; quien impulsa al logro de las tareas (
portavoz
).
la persona a quien se le deposita todo lo negativo y no es muy agradada por el resto del grupo (
el chivo emisario)
.
Monse Quiroga :silhouette:
Nos "desmenuzó" el contenido de las plantillas de Teoría de cambio para entenderlas y con esto facilitar su futura elaboración.
Retos más grandes :red_flag:
Individual :silhouette:
Reto: Gestionar mis tiempos de forma adecuada, de tal forma que pueda cumplir los compromisos que tengo conmigo misma, con otros y con proyectos en los que estoy involucrada.
Solución :star: (
Work in progress
. Me sigue resultando difícil hacerlo pero al menos lo que me ayudó este semestre fue):
Sacrificios
Levantarme temprano para acabar tareas escolares.
Tener la voluntad de hacer sacrificios durante mis tiempos libres (de aquellas cosas que
me gustaría hacer
por hacer aquellas que
necesito
hacer).
Apoyo
Platicar de mis pensamientos, sentimientos e inquietudes con personas cercanas en las que confío.
Pedir y ser receptiva a sugerencias y recomendaciones de personas cercanas a mí.
Organización
Agendar actividades en mi calendario digital y activar recordatorios de cada una de ellas.
Xurawe :silhouettes:
Reto: Proceso de reajuste, reincorporación y de aprendizaje para trabajar con más manos y nuevas cabezas de proyectos.
Solución :star::
Comunicación
Consultar con cabezas anteriores sobre objetivos y actividades realizadas el semestre anterior.
Apoyo
Recibir asesoría y orientación de maestros como Javier Justicia y Luis Coyotzi para reestructurar los proyectos.
Disposición
Asumir nuevos roles y tomar roles más activos en el desarrollo de los proyectos.
Actividades Drivers of Change :explode:
In Lak'Ech
Participamos en dinámicas y actividades para integrar a las generaciones DC, especialmente a la entrante (DC4G) con las anteriores.
Día Driver
Leslie Pacheco :silhouette:
Coaching
Enseñó conceptos básicos del
coaching
y su aplicación a nuestras vidas a través de ejercicios.
Realizó el ejercicio de una sesión de
coaching
en vivo.
Hicimos actividades enfocadas a trabajar los temas de:
Autoconocimiento.
Resolución de conflictos de forma creativa.
Individualización de generación.
Perspectiva ante resultados obtenidos.
Avances de proyectos :pencil2:
Nacional :<3:
Xevi
Establecer teoría de cambio global (para el proyecto nacional como un todo).
Redefinición del giro del proyecto.
Continuar con el visiteo a los hogares de las señoras.
Temai
Establecer teoría de cambio global (para el proyecto nacional como un todo).
Investigación para el desarrollo del entregable final.
Renaudar actividades Temai.
Biblioteca
Fortalecimiento de alianza con Proyecto Reacciona y GM Financial.
Inicio de actividades de reconstrucción en HC.
Actividades con miembros de la comunidad para trabajar la apropiación de la biblioteca.
Establecer teoría de cambio global (para el proyecto nacional como un todo).
Internacional :<3:
Cero33
Finalización del Business Model Canvas.
Juntas con el
developer
de la aplicación y Universidad Earth.
Revisión y mejoras continuas al diseño de la aplicación.
Principales aprendizajes :checkered_flag:
Es importante hacer un alto antes de actuar para primero trabajar en expectativas y objetivos.
:fire: Ten claro el orden de (y aprende a equilibrar) tus prioridades. :fire:
Notes to self (Reyoncé):
No te desvivas por una sola iniciativa/proyecto si tienes más responsabilidades además de esa.
Balancea tus tiempos para destinarle el tiempo que necesita de ti tanto tu prioridad principal como tus secundarias.
Solo comprométete a aquellas cosas que te sumen o puedas sumar valor. Al momento de querer cumplir con todas terminas perdiendo tiempo y esfuerzo valioso que bien se lo puedes destinar a aquellas cosas que sí crean valor.
Tómate tu tiempo para analizar los pros y contras antes de tomar la decisión de involucrarte en algo.
Tu salud y paz mental van por encima de cualquier cosa.
Involúcrate en proyectos que te apasionen y en los que creas al 100%. De otra forma, puedes prescindir de ellos.
Confía en tu equipo para poder delegar adecuadamente.
Distinguir entre derecho humano y delito o falta administrativa.
No asumas.
Como diría mi papá:
"Confía
[que se entendió, que van a asistir x personas, que están trabajando, en la capacidad del equipo, etc.]
, pero verifica
[dando seguimiento, haciendo preguntas, respondiendo dudas, etc.]
"
.
Compromisos :pen:
Xurawe :silhouettes:
Involucrarlos en el proceso del entregable Xevi.
Fortalecer mi motivación, para con esto poder:
cumplir con objetivos y entregables.
liderar con pasión.
desarrollar estrategias que sirvan para trabajar la motivación/interés de la generación hacia el proyecto nacional, particularmente Xevi.
cerrar bien con la generación, los proyectos y el programa.
Gestionar mi agenda de manera más efectiva para cumplir con mis compromisos tanto internos como externos al programa.
Proyectos :pencil2:
Nacional :<3:
Concluir el entregable de Xevi y que esté validado/supervisado por expertos del tema (académicos y organizaciones).
Cumplir en tiempo y forma con las actividades en las que me pidan apoyo (Temai y Biblioteca).
Trabajar en cómo vincularlos con Xevi (tanto en eventos como en el proceso de desarrollar la sostenibilidad de los proyectos).
Crear alianzas con instituciones que podrán darle seguimiento a nuestro entregable.
Internacional :<3:
Estar actualizada de los avances del proyecto.
Cumplir en tiempo y forma con las actividades en las que me pidan apoyo.
Por Regina Marmolejo Torres
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Tip
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