Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
บทที่ 5 การวัดและประเมินผล (การวัดและประเมินทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่…
บทที่ 5
การวัดและประเมินผล
ความหมายของการประเมิน
กระบวนการต่อเนื่องจากการวัด คือ นำตัวเลขหรือสัญลักษณ์ที่ได้จากการวัดมาตีค่าอย่างมีเหตุผลโดยเทียบกับเกณฑ์หรือมาตรฐานที่กำหนดไว้
ขั้นตอนของการประเมินทางการศึกษา
กำหนดเกณฑ์เพื่อตีค่าข้อมูลที่ได้จากการวัด
กำหนดจุดประสงค์การประเมิน
รวบรวมข้อมูลจากการวัดหลายๆ แหล่ง
ประมวลและผสมผสาน
ข้อมูลต่างๆ ของทุกรายการที่วัดได้
วินิจฉัยชี้บ่งและตัดสินโดยเทียบกับเกณฑ์ที่ตั้งไว้
ประโยชน์ของการวัดและการประเมินผลการเรียนรู้จำแนกเป็นด้านๆ
ด้านการจัดการเรียนรู้
ด้านการแนะแนว
ด้านการบริหาร
ด้านการวิจัย
ความสําคัญของการวัดและประเมินผลการเรียนรู้
พัฒนาคุณภาพการศึกษา
ผู้เรียนเกิดคุณภาพการเรียนรู้ตามผล
การเรียนรู้ที่คาดหวังและมาตรฐานการเรียนรู้
ความหมายของการวัด
คุณสมบัติของสิ่งที่ต้องการวัดโดยสิ่งที่ต้องการวัดนั้นเป็นผลมาจากการกระทำ
หรือกิจกรรมอย่างใดอย่างหนึ่งหรือหลายอย่างร่วมกัน
การวัดผลเป็นกระบวนการกำหนดตัวเลขหรือสัญลักษณ์แทนปริมาณหรือคุณภาพของคุณลักษณะ
องค์ประกอบของการวัด
เครื่องมือวัด
ผลของการวัด
สิ่งที่ต้องการวัด
การวัดและประเมินทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21
การใช้คำถาม
การเขียนสะท้อนการเรียนรู้
การพูดคุย
การประเมินการปฏิบัติ
การสอบปากเปล่า
การประเมินด้วยแฟ้มสะสมงาน
การสังเกตพฤติกรรม
การวัดและประเมินด้วยแบบทดสอบ
การประเมินด้านความรู้สึกนึกคิด
การประเมินตามสภาพจริง
การประเมินตนเองของผู้เรียน
การประเมินโดยเพื่อน