Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Инновации в современном образовании как средство профессионального…
Инновации в современном образовании как средство профессионального саморазвития педагога
Суть инноваций в современном образовании
Основные понятия
Инновации
Нововведение
Новшество
Инноватика
Инновационный процесс
Его аспекты
Социально-экономический
Психолого-педагогический
Организационно-управленческий
Педагогическая инновация
Инновационное обучение
Образование
Природа образовательной реальности
Образование в наши дни
Его возможности
Основная тенденция развития современного общества
Когнитивизация
Особенность современных информационных технологий
Гипермедия
Изображение
Звук
Текст
Требования для внедрения инноваций в образовательный процесс
Стратегическое мышление
Креативность
Прогностический дар
Требования к модели
образования
Непрерывность
Модальность
Фундаментальность
Универсальность
Гуманизация
Демократизм
Динамика профессионального саморазвития при возникновении инноваций в образовании
Направления профессионального самосовершенствования педагога
Духовно-нравственное развитие личности
Совершенствование себя как профессионала
Развитие культуры, эстетических и физических качеств
Развитие навыков самостоятельной работы над собой
Овладение методами и приемами эмоционально-волевой саморегуляции
Компетентности, требующие развития
Социальная
Профессиональная
Индивидуальная
Личностная
Инновационная
Возникающие противоречия
Невозможность системы повышения квалификации ориентироваться на специфику отдельной школы и личность учителя
Неготовность основной части учителей к работе в режиме саморазвития
Недостаток методических рекомендаций по осуществлению самообразовательной деятельности
Профессиональное саморазвитие
Педагогическая
инноватика
Условие достижения профессионализма
Профессиональное личностное саморазвитие
Влияние профессионализации
Стимулирование личности
Рекомендации для педагога
Влияние инноваций в образовании на профессиональное саморазвитие педагога
Процесс саморазвития
Проблемы по внедрению технологических новшеств в процесс образования
Преграда для творчества
Приспособленность и нежелание к развитию
Тревожность личности
Твердость мышления
Группы педагогов
Педагоги-новаторы
Передовики
Умеренные
Сомневающиеся
Консерваторы
Готовность к
инновационной
деятельности
Индивидуальное проявление личности
Творческий стиль деятельности
Стремление внедрять новшества
Реализация новых способов осуществления профессиональной педагогической деятельности
Инновационная деятельность
Усиливает личностную составляющую профессионально-творческого саморазвития
Выступает как созидательный процесс по преобразованию педагогической действительности и личности педагога
Влияет психологическими механизмами на его профессионально-творческое саморазвитие
Актуализирует систему ценностей
Создает возможность обретения значительного статуса в педагогическом сообществе
Способствует самореализации личности педагога в инновационном образовательном пространстве
Необходимые педагогические компетенции и трудовые действия
Обеспечивать формирование навыков, связанных с ИКТ
Владеть ИКТ-компетентностями
Разрабатывать и применять современные психолого-педагогические технологии
Использовать и апробировать специальные подходы к обучению
Механизмы, направленные на самосовершенствование личностно-профессиональных качеств
Применение программно-проектного подхода в планировании деятельности
Корпоративное повышение квалификации
Использование маршрутных карт саморазвития педагогов
Средства профессионального саморазвития педагога
Профессиональное самообразование
Включает в себя:
Психолого-педагогическое
Предметное
Общеобразовательное
Методическое
Его результат:
Индивидуальный стиль профессиональной деятельности
Осмысление педагогического опыта и собственной деятельности
Средство самопознания и самосовершенствования
Педагог
Ведущий практическую образовательно-воспитательную работу
Занимающийся научно-педагогической деятельностью
Активные формы работы
с педагогами
Рефлексивные занятия
Тренинговые упражнения
Самодиагностика
Ролевые и деловые игры
Составление индивидуальных маршрутов совершенствования
Наиболее результативные формы самосовершенствования и саморазвития
Интернет-конференции
Конкурсы педагогических идей
Презентации педагогического опыта
Мастер-классы
Педагогические лаборатории
Формы дистантного и мультимедийного обучения
Факторы, влияющие на
профессиональное саморазвитие
Способствующие процессу саморазвития
Препятствующие процессу саморазвития
Структурные компоненты профессионального
саморазвития
Самосознание
Самооценка
Самоорганизация
Самоуправление
Критерии готовности
к профессиональному
саморазвитию
Профессиональная направленность личности
Развитость рефлексивных умений
Способность к осуществлению профессионального саморазвития
Средства профессионального саморазвития
Интернет
Участие в педагогических сообществах
Участие в методических семинарах, мастер-классах, открытых уроках коллег, конференциях, вебинарах
Изучение методической литературы
Участие в работе методических объединений
Инфоурок
Методические разработки и рекомендации различных авторов
Курсы "Фоксфорд"