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關鍵概念析辨 (雙語教學 (目的 (培養外語能力, 培養國際競爭力, 擴展國際視野), 課程種類 (浸淫式課程 (早期教育階段使用全外語教學),…
關鍵概念析辨
雙語教學
定義
狹義
以外語為教授之語言
廣義
用多種語言進行學科教學
目的
培養外語能力
培養國際競爭力
擴展國際視野
課程種類
浸淫式課程
早期教育階段使用全外語教學
二元語言式課程
母語與外語並用
過渡式課程
只使用外語教學
語感
特質
語感的整體性
考量通諞文章之脈絡，而非單詞的意思
語感的直覺性
直覺可以判斷語句的通順及正確程度
語感的敏銳性
能夠依靠感官直覺，覺察語句的意思及問題
語感的聯想性
經由文字描述，聯想到具體事務或形象
語感的經驗性
經由經演累積及練習，可以加強語感
語感的情感性
可以理解語句中所描述之情感，並有所體會