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什么是基督教古典教育（CCE）？——一位初级实践者的浅析 (2. 基督教教育哲学 (推荐阅读、观看 (《失落的学艺》，多罗茜 · 塞耶斯,…
什么是基督教古典教育（CCE）？——一位初级实践者的浅析
1. 当今时代教育的问题
精神气质
：功利主义、实用主义、科学主义、唯物主义、平等主义、个人主义、后现代主义等
专业主义下的碎片化：工业革命以来，培养夹具（jig），而不是工具（tool, liberal arts ），且缺乏整体性思考的能力。
2. 基督教教育哲学
敬虔为根基：《圣经》：第五诫
世界观：《圣经》：神的主权、万有与基督联系，彼此联系
对比：古典教育 vs. 现代教育
推荐阅读、观看
《失落的学艺》，多罗茜 · 塞耶斯
《基督教古典教育》，王怡、苏炳森等
《人之废》，C. S. Lewis
《思想的后果》，理杳德 · 维沃
ClassicalU古典教育视频资源网站：www.classicalu.com
《圣经》：重返古道
C. S. 路易斯：“进步”、现代盲区
5. 面临的挑战
CCE理念的传播与认同
家长参与委身
中文版的教材
资金（当前阶段不是最缺乏的）
外部环境
3. 教学方法与资源
国外优秀的课程体系
The Well-Trained Mind
Geneava
Logos
Verita Press
组织管理
Hybrid(UMSI graph)
《新加坡数学》：建立数学概念为导向
历史学科的核心地位（以历史为主线建构课程体系）
4. 教学实践案例：《世界的故事》
逻辑阶段（青少年）
文法阶段（少儿、小学）