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COMPETENZE DELL'EDUCATORE (Competenze sociali e comunicative (l'…
COMPETENZE DELL'EDUCATORE
Competenze per intervenire
l'educatore deve essere in grado di agire nella situazione concreta e in modo adeguato, in relazione ai bisogni e alle necessità dell'utente
Competenze riflessive
l'educatore deve essere in grado di riflettere su questioni che riguardano la circostanza su cui lavora in relazione con i colleghi e con le altre figure professionali, al fine di lavorare assieme per giungere alla realizzazione dell'obiettivo proposto
Competenze per valutare
l'educatore deve saper osservare, progettare, organizzare e riflettere sulle proprie azioni e sugli interventi da mettere in pratica
Competenze relazionali
la relazione con l'utente è la parte centrale e su cui si fonda il lavoro educativo
Competenze personali
l'educatore deve riuscire a mantenere una "giusta distanza" con l'utente, in modo tale da non farsi coinvolgere nè troppo nè troppo poco
Competenze organizzative
l'educatore deve riuscire a definire obiettivi e progettare l'insieme della pratica educativa + assumersi la responsabilità delle proprie azioni e decisioni + adattare e organizzare l'intervento a seconda dell'utente
Competenze manuali/strumentali
l'educatore deve saper utilizzare gli strumenti preposti, al fine di intervenire strumenti per facilitare l'apprendimento dei ragazzi
Competenze strategiche
competenze volte al raggiungimento di un fine articolato nel tempo, che riguarda il miglioramento delle prestazioni
Competenze sociali e comunicative
l'educatore deve essere capace di collaborare e partecipare al lavoro di équipe insieme ad altri colleghi + deve essere capace di agire anche in situazioni dove non sempre c'è armonia/accordo con gli altri sugli obiettivi, sui mezzi e/o sui metodi
l'educatore deve essere in grado di consigliare ed orientare le famiglie
Competenze sistematiche
l'educatore deve supportare e guidare l'utente nel "sistema" in cui vive + deve gestire le aspettative e le richieste che la comunità ha rispetto a queste persone
Competenze per lo sviluppo e l'apprendimento di competenze
l'educatore deve saper cercare/acquisire continuamente nuove conoscenze/abilità ed essere capace di trasformarle nella pratica
Competenze culturali
l'educatore deve conoscere e saper includere i vari punti di vista delle differenti culture e dei loro valori culturali
Competenze creative
l'educatore deve padroneggiare forme espressive e abilità creative, che siano utilizzabili come parte integrante del lavoro socio-educativo con le persone, per favorire il loro sviluppo espressivo, sociale, linguistico ed intellettuale