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El enfoque intercultural en la Orientación (La diversidad cultural y la…

- - - - Directiva del Consejo relativa a la escolarización de los hijos de trabajadores migrantes (1977)
      - Dictamen del Comité de las Regiones sobre la educación intercultural (1997)
      - Declaración de los Ministros de Educación Europeos sobre educación intercultural (2003)
      - Tratado de Maastricht (1993). Base legal para la política comunitaria
    - - Respeto de la identidad cultural de cada alumno
      - Sensibilización de la comunidad educativa
  - - - Segregación:
        
        Las culturas coexisten separadas (apartheid).
      - Marginación:
        
        El grupo minoritario no adopta la cultura mayoritaria y pierden, su cultura de origen.
      - Asimilación:
        
        Homogeneización a la cultura predominante. Se pide al minoritario, adaptación y abdicación a la otra cultura.
      - Integración intercultural:
        
        Se reconoce que todas las culturas tienen la misma importancia.
    - - Multiculturalista
      - Asimilacionista
      - Intercultural
    - - Indica la coexistencia de varias referencias culturales en un mismo país.
    - - Actitud favorable a la interacción, intercambio y cooperación entre las culturas.
    - - Acceso a la cultura de la sociedad receptora
      - Mantenimiento de la identidad cultural de origen
  - - - Proceso a largo plazo, movimiento de reforma, que va impregnando la organización y las políticas del centro educativo, las relaciones entre sus miembros y los diferentes aspectos del proceso de enseñanza-arendizaje.
    - - Implica una actitud de apertura a las culturas y a las lenguas en los diferentes ámbitos de la educación y una actitud crítica hacia los prejuicios propios y hacia la sociedad respecto al otro diferente.
- - - - Desarrollo de acciones formativas
        
        Conocer las costumbres, creencias y valores de los alumnos de la claseaprovechando la información que puede aportar
        
        Realizar actividades de identificación de estereotipos, mensajes racistas y sexistas en materiales escolares o medios de comunicación
        
        Interpretar correctamente, comportamientos y sentimientos de los alumnos, tomando en cuenta aspectos culturales
        
        Participar en la elaboración de un curriculum intercultural
      - Programas de orientación educativa
        
        a través de:
        
        Plan Integral de Formación y Dinamización hacia la Escuela Intercultural e Inclusiva (PIFDEI)
        
        Asociación Americana de Orientadores
    - - Manejar estrategias interculturales para intervenir en la práctica
      - Estrategias metodológicas para adaptarlas a las diferencias culturales.
      - Diagnosticar las necesidades educativas de los alumnos y evaluar su desempeño de forma diferenciada.
      - Valoración crítica de libros desde la Educación Intercultural
      - Establecer relaciones positivas con el alumnado y sus familias
  - - - Proyecto educativo de Centro
        
        Documento donde se recogen las opciones ideológicas del centro y se reflexiona sobre la actividad educativa teniendo en cuenta el contexto social en el que se encuentra la escuela
      - Objetivos:
        
        Proyecto Educativo de Centro
        
        Obtener información sobre la diversidad cultural del alumnado, las familias y la comunidad de referencia
        
        Incluir una reflexión sobre cómo se entiende la diversidad en el centro
        
        Presupuesto básico de toda acción educativa
        
        Formular los objetivos según el objetivo y valores descritos
        
        Proponer medidas organizativas para facilitar la consecución de los objetivos
        
        Proyectos curriculares
        
        Revisar objetivos curriculares desde la perspectiva intercultural
        
        Seleccionar contenidos y niveles de integración curricular ajustados a los principios de educación intercultural
        
        Uso de metodología dirigida a eliminar prejuicios y tópicos sobre lo desconocido, desarrollar actividades de exploración y descubrimiento