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El Docente Como Mediador (Bruner (1997) (Reflexiona sobre las Necesidades…
El Docente Como Mediador
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La autoridad Docente fundamenta los tipos de medición, empleados en los procesos educativos
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Bruner (1997)
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Resalta la mediación docente a través de la interacción de asistencia, servicio y apoyo.
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Se escapa la formación del pensamiento crítico y creativo, la formación de conocimientos, habilidades y actitudes
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La actividad impulsa el aprendizaje mediante las herramientas psicológicas y herramientas didácticas
La mediación es presentada de manera diferente, según sean las diversas actuaciones de los propios Docentes.
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