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La igualdad de género en la evaluación de Políticas Públicas (Evaluación…
La igualdad de género en la evaluación de Políticas Públicas
La evaluación persigue enjuiciar y emitir juicios de valor sobre el diseño, implementación y/o resultados de PP.
Igualdad de género en la evaluación de las Política Publicas (Conferencia de Beijing)
Ley Orgánica 3/2007 para la Igualdad Efectiva de Mujeres y Hombres
Evaluación con enfoque de género
Principios de enfoque feminista
La «objetividad» se vincula con la rendición de cuentas, el posicionamiento y la concien-cia de la parcialidad
Las evaluadoras feministas la acción y la incidencia política son respuestas adecuadas moral y éticamente
El conocimiento es contingente cultural, social y temporalmente
El conocimiento es un recurso poderoso que sirve a propósitos explícitos o implícitos
La evaluación es una actividad política; las experiencias, perspectivas y características personales de los evaluadores provienen y conducen a una postura política particular
Los métodos de investigación, las instituciones y las prácticas son construcciones sociales.
Hay múltiples modos de conocimiento
La acción y la incidencia política son respuestas adecuadas moral y éticamente para las evaluadoras feministas
La discriminación de género es sistémica y estructural
Las desigualdades de género son una manifestación de la injusticia social. Esta discriminación intersecciona con la raza, la clase y la cultura y está inextricablemente ligada a los tres
Analiza críticamente los enfoques dominantes de evaluación
Evaluación impulsada por el cambio crítico o paradigma transformador
Evaluación basada en la teoría del programa
Evaluación orientada a las partes interesadas o
stakeholders
Evaluación orientada por juicios finales sumativos
Entiende que los propios métodos de investigación son construcciones sociales, su diseño y aplicación pueden estar sesgados por las voces dominantes y existen múltiples modos de conocimiento
Propuestas teóricas y metodológicas sobre la evaluación
Kriszan y Lombardo
Criterios
Relativos al contenido («inclusión del género», «comprensión transformadora de la desigualdad» e «interseccionalidad»
Ligados a los procesos («empoderamiento de las mujeres» y «transformación incremental»)
«Inclusión del género» «compromiso político» «comprensión de la complejidad» «contextualización de la igualdad de género» «interseccionalidad» «participación y empoderamiento» «transformación incremental»
Herramientas metodológicas
Análisis de género
Análisis de resistencias
Análisis del cambio organizacional de género
Teoría del programa
Teoría de la acción
Teoría del cambio
Análisis interseccional
Análisis de la participación