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Carl Rogers (Educación (El objetivo de la educación es ayudar a los…
Carl Rogers
Educación
El objetivo de la educación es ayudar a los alumnos a convertirse en individuos capaces de tener iniciativa propia para la acción, responsables por sus acciones
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Reconoce a ambos, al docente, y al estudiante, simplemente como personas en proceso de desarrollo y enriquecimiento continuo
Es significativo si se verifica cuando el estudiante percibe que la materia por estudiar se relaciona con sus propios objetos.
Una persona no puede enseñar directamente a otra, solo puede facilitar su aprendizaje.
Condiciones óptimas para el aprendizaje: Autenticidad, Aceptación incondicional, comprensión empática
Maestro
sólo un apoyo, una ayuda al alumno a lograr una comprensión y conocimiento más profundo de la conducta humana
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el esfuerzo constructivo proviene de las fuerzas positivas o activas del alumno. El papel del profesor se asemeja al del terapeuta, y el del alumno, al del cliente.
encargado de crear un clima de confianza que permite nutrir y acrecentar la curiosidad y el deseo natural de aprender
ayudar a los estudiantes a valorarse y a adquirir confianza y autoestima, revelar el entusiasmo que produce todo descubrimiento intelectual y emocional
Fundamentos filosóficos
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teoría constructiva de la personalidad: autonomía , crecimiento interior, autodeterminación
el clima psicológico de libertad favorecía el desarrollo pleno del individuo, valoraba la empatía y la autenticidad
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