Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
LA MOTIVACIÓN DESDE EL ENFOQUE CONDUCTISTA (LA RECOMPENSA (NO CONTINGENTE…
LA MOTIVACIÓN DESDE EL ENFOQUE CONDUCTISTA
MOTIVACIÓN INTRÍNSECA
La motivación emana de necesidades internas y la satisfacción espontanea que la actividad proporciona.
LA RECOMPENSA
Es un objeto ambiental atractivo que se da después de una secuencia de conducta..
NO CONTINGENTE CON LA TAREA
Recompensa dar como intercambio por la mera participación, sin importar lo que en realidad hace la persona.
EJEMPLO
Salario por pasar el tiempo en el lote de venta de autos.
CONTINGENTE CON LA TAREA
Recompensa dada como intercambio por realizar con eficacia la tarea.
EJEMPLO
Pagar dinero por cada cliente atendido.
CONTINGENTE CON EL RENDIMIENTO
Recompensa por alcanzar un nivel de rendimiento especifico.
EJEMPLO
Recibir dinero por cada 1000 dólares vendidos.
REFORZADORES
POSITIVOS
Se proporciona un estímulo agradable para reforzar o repetir la conducta.
EJEMPLO
Cuando el niño termina los deberes, le damos una golosina.
NEGATIVOS
Se retira u omite un estímulo desagradable para reforzar o repetir la conducta.
EJEMPLO
Cuando el niño se ha portado bien, le levantamos un castigo.
Un estímulo externo que hace que el comportamiento se repita. Si no se repite, no es reforzador.
MOTIVACIÓN EXTRÍNSECA
La motivación surge de incentivos y consecuencias que se hacen contingentes en el comportamiento observado.
CASTIGO
Se refiere sólo a la operación empírica (presentación o retiro de eventos) que reduce la frecuencia de aparición de una respuesta, y no siempre comprende dolor físico.
POSITIVO
Consiste en la aplicación de un estímulo aversivo para reducir la emisión de una conducta. Utilizando un evento físico o psicológicamente doloroso.
NEGATIVO
Procedimiento que consiste en retirar o no presentar algún reforzador positivo después de emitir una conducta.