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學校課堂教學的社會學分析：教學社會學與知識社會學 (社會人際關係網之探討 (每個人皆用有各自不同的人際關係網, 當中皆具有權力關係,…
學校課堂教學的社會學分析：教學社會學與知識社會學
社會人際關係網之探討
每個人皆用有各自不同的人際關係網
當中皆具有權力關係
亦存在性別、政治意識形態、金錢利益、價值觀等差異之影響
課程規劃與資源分配間權力關係之探討
課程規劃與資源分配間權力關係之探討
決定知識的價值
權力的運作
公平的考量大眾利益
價值觀的選擇
是否能讓大眾利益均霑
符合整個社會的期待
課程需要進行規劃來進行有系統的教學
社會當中的權力關係之理論探討
結構功能論
強調社會分工和功績主義
衝突論
對資產階級的抗衡
認為勞工剩餘價值被資方剝削