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教育與性別 (教育系統的性別差異 (師生互動過程的性別不平等 (教師對於學生外表關注, 教師對於學生期望, 指派工作性質的差異, 互動內容差異,…
教育與性別
教育系統的性別差異
師生互動過程的性別不平等
教師對於學生外表關注
教師對於學生期望
指派工作性質的差異
互動內容差異
互動次數與時間多寡
不盡公平的考試測量
教科書中的性別歧視
兩性偏見
刻板印象
性別標籤
語文偏見
略去不提
偏狹失衡
違背現實
支離破碎
性別區隔的課程設計
過去
男生工藝
女生家政
現在
不分
男尊女卑的人事結構
教育等級越高女性比例越少
入學機會不均等
高等教育研究所階段以上
義務教育階段
國內教育環境性別差異
性別認知表現差異
空間使用與分配
性別階層化
性別刻板印象
行為的雙重標準
對未來成就的期待不同
人格特質的差異
擔任職務的重要性
性別不平等的相關理論
結構功能論
帕森斯
家庭的角色分化是為發揮功能所必需的
父親扮演工具領導
母親扮演情感表達
鮑爾比
母親是孩子社會化的關鍵
性別
生理性別
性別角色
社會性別
女性主義分流
自由派
激進派
性別平等教育的實踐
作法
女性主義教學論
積極性差別待遇
改革師培教育
性別平等的教育政策的發展與推行
1997兩性平等教育委員會
2000性別平等教育委員會
性侵害犯罪防治法
性別平等教育法
婦女新知基金會