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祁连山公开课优化 (付费课讨论 (人群 (中产焦虑, 家庭教育, 考试, 工作需要), 场景 (生活, 工作, 学术), 教学理念…
祁连山公开课优化
付费课讨论
3000元:让用户感知同等价值的教学目标/好处
人群
中产焦虑
家庭教育
考试
工作需要
场景
生活
工作
学术
4个月,前期强度减少
以句子为核心,语法为主线,词汇发音为填充
5.0版本上线时间:2020年1月中旬,55班
教学理念
语言的最小使用单位是句子
句子
公开课逻辑
公开课:总分结构
讲解如何通过我的教学理念,教学路径,达到6级水平(不错的水平)
每节课摘取付费课的精华部分,戳用户学习的痛点,用例子让用户感受到爽点
让学生感知到,跟着老师学,能够把整体的英文框架学好
三节课做出系列课的感觉,MECE原则
戳痛点,让学生感知:没学好英语,什么原因导致,问题 12345
如何帮你解决:三个模块
语法
8节课学完,以后再也不学语法了
词法
听说
证明我的东西能教会你
推课:需求+解决方案
每个模块清楚
开小灶,额外的内容,来帮助你解决问题
问题:
教学理念
例子太碎,听完后比较懵逼
竞品对比
钟平
从团队的愿景出发:重新定义中国未来英文教学思想
教育的目的/境界:高手,不过如此
语言的底层逻辑:AI,逻辑,理科、序列逻辑结构
送50本,英文观止
过程
他的例子紧密印证了思维模型
语言=算法+数据
模型跑通后就是单词量
英文不应该区分年级,学英文只有一条路
例子,很多北大考博,翻译考试等题
金字塔推课
突破年龄
完整的逻辑
五个阶段
公式,语法,单词,听力口语,训练拔高
详细介绍了每阶段的学习内容+方式
赠送的赠品+服务,很多内容感(书、圣旨,200贴纸,3000电影单词卡,星空灯,小哥哥小姐姐)
词法
可数/不可数
介词
整体对比
爱丽丝
主题: learner - user
举例子讲差异
戳痛点
口语表达:
习惯表达
发音
基础语法
语言表达: 先有现象,再有语法规则
example:用付费课的内容
重新认知
地道表达
语法
单词
语言和文化的习惯
1800(高中)
语言逻辑
发音
杨亮
案例来自付费课
思维>语言>规则
词法
搭配
句法
促销
三重涨价类型
涨价模式:三天公开课期间内,显示价格xx元
学生思考时间:公开课期间内
价格刺激:搬家,名额,小额优惠券or赠品
12点涨价型
思考时间:当天晚24点
涨价模式:截止当晚24点涨价
价格刺激:倒数,24点
自我介绍
思维方式差异:语法+发音+词汇
从阅读开始,
举例引出思维对比图
长难句
例子是否难?
定从例子
优势的解决方案没有突出
语法的8节课,词汇的
思维+语法=1个月
这一段是否提前?
无词写作法
无词阅读法
the head waiter
5不良阅读习惯
渐悟vs顿悟
神秀法师
语法+思维:2000个单词够
拔高projects例句
三生三世
长难句
无词阅读法 三大体系
为什么这个结构不放到前面呢
推课
5 more items...
the boy kissed the girl
翻译
插播定从知识点,which where
先说主干,再说定状
思维+语法+词汇
英文学习只有一条路
1119轮公开课
1120听口
跟读
五步跟读法
连读
又讲语法
不要再讲语法,讲总结!
考研规划
不必再讲了,不针对考试硬需求人群