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ORALITE (CLASSIFICATION : oralité primaire / oralité secondaire (Oralité…
ORALITE
DEFINITION
: ensemble des fonctions dévouées à la sphère oro-faciale
CLASSIFICATION
: oralité primaire / oralité secondaire
Aspects sociaux: Expériences, vécus
Oralité alimentaire
Plaisir
Diversification
Ne pas vouloir / pouvoir / savoir
Textures / Couleurs / Goûts / Odeurs
Oralité langagière
Etude du répertoire des phonèmes
Renseigne sur les zones de la bouche trop sensibles
Phonèmes antérieurs vs. postérieurs
Lien avec survie : respiration/ alimentation
Oralité sensori-motrice (BLF
) et aspects neurologiques
Respiration
Attention santé ORL (mouchage, béances...)
Succion
Mastication
Déglutition
Posture et tonus
PATHOLOGIES
Troubles associés
RGO
freinectomie, amygdalectomies, ...
Hypersensibilité
Santé buccale
Déglutition
Troubles psycho affectifs, Anorexie, etc
limite de la définition des troubles de l'oralité
Spécialistes, collaboration pluridisciplinaire
ANAMNESE
Attachement / Séparation
Autres spécialistes : Psychologue, Hypnose, Sophrologie...
Santé
Autres spécialistes (ORL, ergothérapeute, psychomotricien, gastro-entéro, psy, diétécien/ nutritionniste, pédiatre, physiothérapeute, pneumologue...)
Médicaments
Autres
Sommeil
Accouchement
Dents
Allaitement
Aspects familiaux et socio-culturels
Histoire alimentaire des parents
PRISE EN CHARGE ORALITE LANGAGIERE
Prioriser la sphère alimentaire
POPULATIONS
Personne âgée et dysphagie
Perte appétit et plaisir
Perte de goût
Difficulté mastication/déglutition (FR)
Régime alimentaire
Xérostomie
Jeune enfant
Prématurité et sonde naso-gastrique
Fente palatine
Syndrome génétique
Enfant tout-venant
Enfant avec TSA
Adolescent et TCC
PRISE EN CHARGE ORALITE ALIMENTAIRE
Normalisation de la sensibilité
Massages de Catherine Senez, orthophoniste
Jeu symbolique : jouer à la dinette, aliments en plastique, inversion des rôles
Guidance parentale
Quitter le déni et/ou la culpabilité
Collaboration +++
Groupes de soutien pr parents : Réseaux sociaux
Réinstaurer le rôle nourricier
Qualité et non quantité
Décentrer, Réduire la focalisation sur la bouche et l'alimentaire
Administatif
Trouble spécifique, pris en charge par les assurances depuis le 01/04/2020, nécessité d'un numéro de concordat
Matériels
Carnet de réussite / carnet alimentaire
Bulles
Exploration sensorielle
Univers des matières
Patouille alimentaire
Stimulations, motricité BLF
Sollicitations corporelles , olfactives, vibratoires, tactiles, orales
Balles sensorielles
Coussins multisensoriels texturés (Hop Toys)
ARK's Z-Vibe
Peluche Vibrante type Elmo
Les boites à odeurs (Nature et Découvertes)
Froggy Mouth :
https://www.froggymouth.com/e2/
Jeux : Miam Bouche, Tactilo Loto, Loto des aliments
(
http://jardindalysse.com/loto-memory-groupes-daliments/
)
...
Repas thérapeutiques
Faire participer l'enfant à la préparation des repas
Le laisser se servir
Jeux de bouche
Assiettes ludiques : petites quantités, visages avec les aliments
Happy Spot
Relation de confiance
Respecter les rythmes de l'enfant
Respecter les priorités des parents
Débuter par le non-alimentaire
Alimentation Entérale
Pourquoi / à quel moment ? / jusqu'à quand ?
Partenaire
Accompagnement des parents
Retrouver le plaisir
Pour l'enfant
Pour le parent
Aspect social du repas
TAKE HOME MESSAGE
-->
diagnostic
attention à la ccl du caprice
aller explorer l'histoire alimentaire
aller explorer le répertoire de phonèmes / les vocalisations
-->
PEC
ramener la notion de plaisir autour de la sphère orale
les parents sont les alliés de la prise en charge