Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Brainstorming Ponencia (el ensayo (Anexos (https://centroprodh.org…

- - - - Modelo universitario "ponte la camiseta de leones"
        
        Sentido de pertenencia
      - Desarrollo humano en la comunidad
        
        Hombres y mujeres como agentes impulsores de la cultura de paz
        
        Mirar y empatizar
        
        Escucha activa
      - Condiciones culturales basadas en la solidaridad con el otro
      - Etapas :check:https://www.ciasporlapaz.com/2019/10/24/la-pedagog%C3%ADa-de-reconstrucci%C3%B3n-del-tejido-social/
        
        Etapa sensibilizar. El objetivo es identificar y visibilizar el conflicto y las experiencias de desconexión comunitarias para definir una planeación estratégica y una planeación operativa. Se trata del proceso inicial donde el equipo reconoce el territorio, define las unidades que serán acompañadas y elabora los respectivos diagnósticos. Aquí se definirán los encuentros que serán fundamentales para iniciar los procesos de sanación y resignificación.
        
        Etapa Encuentro. El objetivo es iniciar procesos de resignificación de las experiencias de desconexión, a partir del reconocimiento de sus efectos en el cuerpo personal y social y la realización de encuentros que atiendan las necesidades vitales. La etapa está centrada en la realización de encuentros capaces de iniciar la sanación-resignificación y crear una narrativa vinculante que detone los procesos de reconstrucción del tejido social. Sin esta sanación es difícil comprender, transformar, revincular y renovar acuerdos. En esta etapa es clave el uso de ritos y símbolos adecuados.
        
        Etapa Transformar. El objetivo es desarrollar procesos de formación y organización para redefinir la visión, promover prácticas y motivar actitudes que hagan posible el buen convivir. Avanzar hacia el buen convivir implica transformar visiones, relaciones sociales y prácticas institucionales en la familia, los barrios, las escuelas, las unidades económicas, gobiernos locales e iglesias que han llevado a la desvinculación social y existencial, y promover aquellos elementos que favorezcan el mejoramiento de la convivencia. Por eso, en esta etapa se trata de ubicar las visiones, las relaciones y las prácticas que vinculan y reconcilian, para fortalecerlas.
        
        Etapa Revincular. El objetivo es generar encuentros interinstitucionales que permitan resignificar las experiencias de desconexión para actualizar la misión comunitaria donde cada actor e institución sea corresponsable. El camino recorrido pondrá las condiciones para la reconciliación de las personas, los grupos o las instituciones. La reconciliación necesita cuidarse por medio de ritos y símbolos que permitan renovar la confianza, limpiar la memoria tóxica y ubicar la misión de cada institución. Podemos decir que esta etapa es de sanación interinstitucional, que se realiza por medio de encuentros donde participan más de una institución.
        
        Etapa Renovar. El objetivo es recuperar los significados del proceso que permitan renovar el compromiso por la reconstrucción del tejido social, ahora con los actores locales, atendiendo nuevas problemáticas y otras experiencias de desconexión. Finalmente, en esta etapa se pretende renovar los acuerdos del buen convivir con los actores locales para reiniciar el proyecto de manera cíclica. También se trata de atender aquellos aspectos que no se han podido fortalecer durante la marcha del proceso y preparar la transición del equipo externo por un equipo local.
        
        Etapa Comprender. El objetivo es asumir la propia responsabilidad y reconocer los recursos que están a nuestro alcance para atender los traumas comunitarios de tal manera que se pongan cimientos para la reconstrucción del tejido social. En este momento se trata de ubicar la propia responsabilidad en favorecer la desconexión comunitaria y los propios recursos para atenderlo, todo esto para comprender los dinamismos en las relaciones, en las instituciones y en las narrativas que fracturan o reconstruyen el tejido social. La intención es que los grupos se apropien de herramientas de análisis que les permita elaborar sus propias conclusiones. Ahí la clave será la construcción de materiales educativos que faciliten esta comprensión, haciendo uso de diversas técnicas de educación popular.
- - - - La reconstrucción del tejido social para una cultura de paz
    - - Propuesta
        
        El desarrollo humano de la comunidad universitaria que lleve hacia la reconstrucción del tejido social como un modelo de cultura de paz
    - - El desarrollo humano favorece los tejidos sociales a través del vínculo congruente, sentido de pertenencia, y acuerdos con escucha activa.
        
        que son tres indicadores descriptivos del tejido social
      - Actitudes básicas de la persona: Autencididad. Aceptación positiva incondicional. Empatía
      - Página 7 lectura 2 Barceló
        
        El organismo humano es susceptible de auto-regulación y de auto-dirección en sentido positivo si se facilitan las condiciones que favorezcan el despliegue de esta tendencia actualizante
    - - Urgencia de conectarnos con los demás como personas, no solo somos trabajadores, alumnos, profesores, directivos, también somos padres de familia, responsables de algún enfermo, hijos con problemas en casa, amigos de otros con problemas o los amigos con problemas, trabajadores en otros lugares porque somos el único sostén de la casa. Mujeres viudas, o divorciadas peleando la pensión de los hijos, hombres viudos que no sabemos que hacer con la crianza. Jóvenes arrepentidos de estudiar arquitectura y decididos a entrar a medicina o contadores queriendo entrar a radiología, madres viviendonos entre culpas y arrepentimientos, o cuestiones constantes porque hay una línea delgada entre ser una mamá (como la sociedad dice que debe ser, o como los hijos nos necesitan) o ser una mujer profesionista que también es madre persiguiendo la autonomía en sus tres ámbitos. Urge escucharnos y tendernos los lazos necesarios para en comunidad fortalecernos ante las desgracias, dificultades personales y de la comunidad.
  - - - https://www.ciasporlapaz.com/2019/02/26/los-15-indicadores-de-la-reconstrucci%C3%B3n-del-tejido-social/
      - file:///C:/Users/Protocolo/Downloads/El%20Tejido%20Social-DEFINICION.pdf
      - etapas
        
        https://www.ciasporlapaz.com/2019/10/24/la-pedagog%C3%ADa-de-reconstrucci%C3%B3n-del-tejido-social/
    - - Medir
      - Evaluar
      - Mejorar
    - - Es una propuesta que hace referencia a un sinnúmero de alternativas que podemos desarrollar en lo personal y colectivo para contrarrestar la violencia que vivimos en el país: restablecimiento de relaciones interpersonales, aceptación y reconocimiento de nuestras diferencias, ejercicio de diversos tipos de liderazgo, construcción de estructuras estructurantes y de un nosotros colectivo, etc. Es decir, configurar una serie de determinantes comunitarios, institucionales y estructurales que favorezcan la cohesión y la reproducción de la vida en sociedad –señalan los autores
        
        https://blogs.iteso.mx/voces/2016/10/31/una-apuesta-por-la-paz-reconstruir-el-tejido-social/
      - que es el tejido soci l
        
        "Un proceso histórico de configuración de vínculos sociales e institucionales que favorecen la cohesión y la reproducción de la vida social. como todo proceso histórico, el tejido social se va configurando para la intervención de individuos, colectividades e instituciones. Sin embargo, para asir mejor la realidad de esta noción hemos identificado tres tipos de determinantes o configuradores del tejido social; comunitarios, institucionales y estructurales"
        
        file:///C:/Users/Protocolo/Downloads/El%20Tejido%20Social-DEFINICION.pdf