Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
BINNENKLASDIFFERENTIATIE omgaan met verschillen (homogene/heterogene…
BINNENKLASDIFFERENTIATIE omgaan met verschillen
homogene/heterogene groepen
3/4 sporenbeleid (niveaugroepen) <> coöperatieve leerstrategieën
co-teaching
leren van elkaar (samenwerkend leren)
organisatie (praktische tips, implementatie)
aanleren vaardigheden lkr / ll
hulpmiddelen: wat wanneer... (kieskast)
gebruik van hulpmiddelen
geven van (positieve) feedback
effect op leerwinst
professioneel samenwerken
soorten differentiatie
interesse/leerstatus/ leerprofiel
doelgericht (hoge doelen)
(zelf)evaluatie
metacognitieve vaardigheden
sociaal en constructief gebeuren (kenmerken / lkr is co-lerende)
3 doelen goed onderwijs: kwalificeren/socialisatie/subjectiveren
onderzoek naar ideologie van leerkrachten (visie/missie) (huidig functioneren+vraag co-teach)
begrip kinderen extra noden
rustpunten
leren leren