Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
A szocializáció alapkérdései (8. óra) (Mit adunk át? (a kultúra mit tart…
A szocializáció alapkérdései (8. óra)
Mi a szocializáció?
Az a folyamat, melyben az egyén elsajátítja mindazon ismereteket, amellyel hatékony tagja lesz a társadalomnak. Az ehhez szükséges és megfelelő társas viselkedést és tapasztalatokat szociális interakciókban tanuljuk meg.
Devencia vagy Konformitás??
kell az autonómia érzése, képes legyen szabad döntést hozni.
deviancia lehet deviáns evelés következménye, de akkor az végül is leet, hogy konform volt.
nem biztos, hogy a teljesen konformitásra berendezkedett gyermek sikeres lesz az életben
ha felszínesen lesz csak konfromista, de deviánsnak sem mondható, az sem jó, mert akkor az azt jelenti, hogy nem tudott elköteleződni
Miért fontos a szocializáció?
ez biztosítja, hogy a társadalmak fennmaradnak és valamelyest önfenntartók lesznek
az alapvető normák betartása teszi a civilizált társadalmat szervezetté és olajozottá.
A szocializáció interaktív!
a szocializáció tárgya maga is cselekvője a szocializációnak
a szülő is tanul a gyerektől
goodness of fti= a szülő képes alkalmazkodni a gyerekéhez, aszerint, hogy annak milyen a temperamentuma, igénye, miben kell inkább bátorítani, vagy visszafogni
emiatt nincs ideális nevelési stílus vagy tökéletes minta a szülőknek, nincsenek sablonok
Bronfenbrener modell
a környezetnek küönböző szintjei vannak, amyelek befolyásolják a gyerek szocializálódását.
Mikrorendszer: közvetlen, interperszoális környezet. Szülők, tesók, család
Mezorendszer: iskola, intézmények
Exorendszerek: lehetőségei az életben
Makrorendszerek: kultúrális közeg
Mit adunk át?
a kultúra mit tart fontosnak
interperszonális gyerek-szülő viszonyban nyilvánul meg --> nagyban függ attól, hogy aki neveli a gyereket, milyen képességekkel rendelkezik, mit tud átadni
hogyan értelmezi azt, ami a szülőtől kap. Félreéértés is adódhat
minél magasabb a gyerek kognitív szintje, annál jobban igényli a kielégítő magyarázatokat
Hogyan zajlik a szocializáció?
az tudja legjobban átadni, akit a gyerek szeret
interaktívan
az újszülött magatehetetlen, így hogy fennmaradjon vannak beépített tulajdonságai (külső) amik miatt vonzóbb lesz a szülő számára, autómatikusan pozitív érzést vált ki belőlük a gyerek látványa, vagy a ygerek reflexes viselkedése
a csecsemő reflexes, nem tudatos viselkedését a szülők hajlamosak direkt, tudatos viselkedésnek interpretálni
a babák sajátos vizuális preferenciát mutatnak az emberi arcra
Szocializáció és normaadás:
Direkt instrukciók
Formálás
Obszervációs/megfigyeléses modellkövetés
klasszikus kondicionálás, operáns tanulás
a formálássl az elvárásnak megfelelő viselkedést erősítjük meg, az ezzel nem kongruenseket pedig kioltja
a viselkedésnek következménye van! jutalom/büntetés
fajtái:
pozitív megerősítés: dícséret
negatív megerősítés: kellemetlen dolgot elveszünk tőle, megvonunk, így jutalmazunk
pozitív büntetés: kap valamit az illető, ami számára kellemetlen
negatív büntetés: jutalomértékű mozzanat megvonása
jutalom: új viselkedésformák kiépítése, erősítése
büntetés: nem elfogadott viselkedés redukciója
közvetlenül meg van fogalmazva az elvárt viselkedés
sokszor a felnőtt számára egyértelmű instrukciót a gyerek nem képes értelmezni
inkább a mechanikus dolgok oktatásában van értelme és sikere
célja: idővel már nem a jutalom vagy a büntetés mutiválja a gyereket az elofogadott viselkedés hozására, hanem hogy kialakult benne egy belső meggyőződés