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Difficulté de gestion de classe (Bavardage & intervention intempestive…
Difficulté de gestion de classe
Elève faisant juste acte de présence / refusant d'appliquer les consignes (répondre en LV, chanter, etc.)
1) rendre le cours plus attrayant
2) le signaler dans le carnet de liaison
3) convoquer les parents
Bavardage & intervention intempestive
Séparer les élèves bavards (plan de classe à renouveler à renouveler éventuellement)
En parler avec l'équipe
construire des séquences attractives avec un rythme adéquat pour éviter leur décrochage
expliciter ses objectifs de séquence et de séance
Responsabiliser les bavards
Noms au tableau (punition)
"Doser" le temps des activités
hétérogénéité
Exploiter les heures d'AP
différenciation (formation 04/12)
Non respect du professeur
Différer éventuellement le moment du dialogue
Dialoguer, ne pas rompre la communication
Expliciter que le "vivre ensemble" est une compétence travaillée en classe et qui signifie respect du professeur et des autres élèves
Sanction de façon échelonnée (avertissement oral, puis écrit, puis exclusion, puis rapport + convoc parents
Elève hyper actif perturbant le cours
L'isoler
Lui donner un rôle
Lui parler et contractualiser
Gestion du temps
Anticiper en structurant sa séance de façon réaliste
Décaler la trace écrite
Matériel oublié / travail non fait
Lui laisser une seconde chance
Pas de travail à grande charge cognitive
Ilots bonifiés
Mot aux parents
Conflits
Choisir les groupes
Définir des règles de classe
Gérer les affinités de groupes
Harcèlement
En parler / PP/ CPE
Trace écrite?