Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
教育的歷史學面向 (108歷史課綱的主要爭議 (（三）性別主義, （二）臺灣主權未定論, （四）日據或日治之爭, （五）228及白色恐怖的敘述方式,…
教育的歷史學面向
108歷史課綱的主要爭議
（三）性別主義
（二）臺灣主權未定論
（四）日據或日治之爭
（五）228及白色恐怖的敘述方式
（一）去中國化
各時期高中歷史課綱之重點概述
馬英九時期—104課綱
陳水扁時期—98課綱
蔡英文時期－108課綱
李登輝時期—88課綱
高中歷史新舊課程綱要之差異
（一）課程結構
加深加廣選修與升學進路
必選學修分數變化
學習內容
主題的專題式架構
學習內容的挪移增刪
學習表現與素養導向教學
議題融入教學
教材編寫雙項細目
學習表現的四大原則
素養導向的三面九項
108歷史科新式課綱對我國的衝擊及影響
對教學現場的影響
對國族認同的衝擊