Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
LA COMPREHENSION DE L'ORAL: QUE PEUVENT ENTENDRE/COMPRENDRE LES ELEVES
LA COMPREHENSION DE L'ORAL: QUE PEUVENT ENTENDRE/COMPRENDRE LES ELEVES
2 PROCESSUS COGNITIFS EN INTERACTION
PROCESSUS DE HAUT NIVEAU
PROCESSUS DE BAS NIVEAU
LA CO S'APPUIE SUR 2 TYPES DE CONNAISSANCES EN RELATION
LINGUISTIIQUES
NON-LINGUISTIQUES
2 DEMARCHES DIDACTIQUES
FAVORISER L'AUTOMATISATION DES PROCESSUS DE BAS NIVEAU
ENCOURAGER LES PROCESSUS DE HAUT NIVEAU
3 GRANDES OPERATIONS
IDENTIFIER LES PHONEMES /SYLLABES/MOTS
ANALYSER LES ELEMENTS SYNTAXIQUES
INTERPRETER ET ASSOCIER AVEC LES CONNAISSANCES ANTERIEURES
2 PHASES
ANTICIPATION
DECOUVERTE PREALALBLE DU THEME / DU LEXIQUE
ENTRAINEMENT
SOUTENUE PAR DES AIDES
CONSTRUIRE LE SENS A PARTIR D'INDICES