Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Языковая личность (0 уровень (1 уровень (2 уровень))), Коммуникативно…
-
-
-
уровень деятельностно-коммуникативных потребностей, отражающего прагматикон личности, т.е. систему целей, мотивов, установок и интенциональностей личности
Логико-когнитивного, представленного тезаурусом личности, в котором запечатлен "образ мира" или "система знаний о мире"
Вербально-семантического, или лексикона личности, понимаемого в широком смысле и включающего фонетические и грамматические знания личности.
-
-
Выявление и характеристика мотивов и целей, движущих развитием языковой личности, ее поведением, управляющих ее текстопроизводством и в конечном итоге определяющих иерархию смыслов и ценностей в ее языке модели мира.
- Отвечает задачам установления и развития контактов между людьми
- удовлетворяет вербально-семантический уровень
коррелирует с ситуациями общения, предполагающими обмен информацией и выработку единой стратегии взаимодействия в совместной деятельности
соотносится с ситуациями общения, в которых личность направлена на восприятие и понимание своего партнера.
-
- формирование автоматизированных навыков использования типовых конструкций
- проблема развертывания текста по темам и семантическим полям, а также сжатие исходного текста до "проблемы"
- соответствие языковых средств коммуникативным условиям их использования
Языковая личность начинается не с 0 уровня, а с первого, где есть индивидуальный выбор, личностные предпочтения