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Le livre et le bébé (LIVRE (richesse littérature enfantine, lecture…

- - - - médiathèque
      - RAM
      - associations
      - autres strutures d'accueil
- - - - source de plaisir
    - - reconnait forme des lettres
      - anticipe les expériences désagréables
      - décode les émotions
      - éloigne l'adulte
    - - capacité préhension/manipulation
      - coordination oeil- main
      - source de motivation
        
        donne envie de saisir le livre
  - - - questionnement/ capacité de penser
        
        construit du sens
    - - construit l'identité
  - - - rencontre avec l'adulte
        
        relation de confance / attachement
        
        intergénérationnel
    - - livre porteur de valeurs
      - personnages ont des contraintes / sociabilisation
      - ancrage dans son époque , sa culture, sa famille
  - - - sensibilisation phonique + lexique enrichi = maîtrise langue orale
      - mémorisation forme des lettres avant d'apprendre à lire