Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
特教 (二、困境與解方 ((3您認為什麼原因使這些學生並未投入或長期待在特教行業呢？特教教師面臨什麼困境？, 2…
特教
二、困境與解方
畫面：CG、教總會臉書、資源班上課畫面、教室
受訪者：教總會特教主委
段落：教總會提訴求和對教育部政策的看法
3您認為什麼原因使這些學生並未投入或長期待在特教行業呢？特教教師面臨什麼困境？
2.教育部承諾增補教師、調教教學品質是否能降低特教教師的壓力？最希望教育部能做什麼改善？
1.「分散式資源班及巡迴輔導班之設置有先天不良及後天失調之情形」？
三、教育部政策
畫面：CG、上課畫面遠景
受訪者：特教科科長
段落：教育部對教總會訴求的回應
1.台灣的特教環境是否存在本身的問題而造成此結果？
2.您認為特教老師於教學環境上主要面臨哪些困境和壓力？國教署對此如何改善？
3.對於全教總期望增設公立高中特教班級數有什麼看法？
四、第三方
受訪者：特教系教授、學生、法律專家
畫面：訪問畫面為主、資源班門口
段落：第三方對此事件看法
一、事件簡述
畫面：記者站教育部前、高中門口
段落：簡介事情衝突性、點出特教教師困境