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教育與性別 (教育系統的性別差異 (教科書中的性別歧視 (語文偏見linguistic bias, 刻板印象 stereotyping,…

- - - - 傳達錯誤的概念
      - 誇大群體之間的差異
      - 造成對女性偏見與歧視
      - 性別角色規範→性別角色衝突
  - - - 角色分化出於特殊功能需求
      - 情感領導角色 affective expressive roles
      - 工作領導角色 instrumental roles
      - 角色互補原則 role complementarity principle
    - - 自由派女性主義liberal feminism
      - 激進派女性主義radical feminism
      - 起源於婦女運動
  - - - 社會文化根據性別來規劃許多行為範本
        
        男主外，女主內
      - 性別認同 gender indentity
      - 性別一致性 gender consistency
    - - sex VS gender
      - 教育再製
        
        以維持父權社會秩序
      - 文化專斷
- - - - 女性主義教學論的落實
        
        賦予學生權能
        
        非階層化的教室
        
        具有包容性
        
        重視經驗
      - 在校園空間設計給予女性積極性差別待遇
      - 性別平等理念融入課程設計
        
        突破性別區隔性的議題
        
        在複雜父權建制的文化社會環境中，視為習以為常而有代價值澄清或附有爭議性的議題
        
        與生活經驗相近的議題
        
        由學生最感興趣且具有思辯性的議題，如兩性交往
      - 經常省思師生互動過程
      - 消除教科書的性別偏見
      - 改革師資培育計畫