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Propuesta de un manual pedagógico para la exhibición permanente “Caminos…
Propuesta de un manual pedagógico para la exhibición permanente “Caminos de Libertad” dirigido a fortalecer el proceso de trabajo comunal para las personas participantes del Museo Histórico Cultural Juan Santamaría para el año 2021
Capitulo 1
Area de estudio
línea dos de Las políticas, educativas y diseño curricular, objeto de estudio número dos “Mediación pedagógica desde los diversos enfoques curriculares”
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Objetivos
Específicos
Diagnosticar/CItar
las necesidades formativas de la exhibición "Caminos de libertad" para la construcción de un manual pedagógico que apoye el proceso de trabajo comuncal de las personas particapentes del museo historico
por medio de la transversalidad del paradigma constructivista.
Definir las estrategias didácticas de mediación pedagógica que fortalezacan el ejercicio del participante como guia para la exhibicion "caminos de libertad" con respecto al trabajo comunal del museo historico cultural juan santamaria.
Aplicar las estrategias didácticas de mediación pedagógica en el manual que utilice el participante como recurso (pedagogico o educativo) para el trabajo comunal en la exhibición permannte "caminos de libertad" del museo histórico cultural Juansantamaria
General
Crear un manual pedagógico para la exhibición permanente "Caminos de libertad" dirigido a fortalecer el proceso de trabajo comunal para las personas participantes (que participen como guía)del Museo Histórico Cultural Juan Santamaría, para el año 2020-2021
Problemtización
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Pregunta problema
¿Que estrategias didacticas de mediacion pedagogica son las idoneas para la creacion de un manual pedagogico para la exhibicion permanente "Caminos de libertatd" que fortalezca el proceso de trabajo comunal de las personas participantes del Museo Histórico Cultural Juan Santamaría?
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Las políticas, educativas y diseño curricular, objeto de estudio número dos “Mediación pedagógica desde los diversos enfoques curriculares” (CFPTE p.5).