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Competency-Based Language learning (Diseño (Rol del profesor (Selecionar…
Competency-Based Language learning
Diseño
Rol del alumno
Tiene necesidades específicas
Rol del profesor
Selecionar el contenido a enseñar
Seleccionar conceptos, conocimiento y habilidades que los alumnos deberán desarrollar
Syllabus
Se desarrolla a partir del tema a enseñar
Bases
Teoría del lenguaje
Funcional
Interactiva
Estructuralista
Teoría del aprendizaje
Constructivista
Procedimiento
Competencias
Descripción de las habilidades, conocimiento, actitudes y comportamientos requeridos para ejecutar una tarea específica
Se deben tratar una por una
Deben ser conocidas por el alumno
El alumno puede decidir si son relevantes o no
Específicas para las necesidades e intereses del alumno
Principios
Objetivo
Uso de la lengua como medio para el cumplimiento de metas específicas
Competencias
Orales
Lectura
Escritura
de
Conocimiento
Aprendizaje
Lengua como un medio de interacción
Vocabulario y estructuras determinadas por la situación
Reglas de la lengua pueden ser inferidas
Alexa Benhumea Ruvalcaba
