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"Paradojas y dilemas de la participación social en la educación…
"Paradojas y dilemas de la participación social en la educación básica en México"
América Latina
vivió en la década 1980
Procesos de transformación
económica
social
Metodología
Participación social en las escuelas primarias del D.F (2009)
Evaluación nacional de la política de la participación social en la educación
1990
Participación social
Principal linea estratégica
Reformas educativas
Tres niveles analíticos
Nivel organizacional
Políticas educativas
Nivel formativo
Ley
Instrumentos
Nivel escolar
Participación social
Papel de los organismos internacionales
Desplazamiento entre actores que impulsaron la reforma educativa 1980
Cepal
Unesco
A partir del Animeb
La definición
Implementación, evaluación, seguimiento de las P.E
En la escuela
Participación social
No Institucionales Institucionales
Acuerdo nacional para la modernización de la educación básica
Políticas educativas
Brindaron asesoría para diseñar y adaptar
En México la LGE estableció su segunda sección (Art.68 y 73)
Consejo de la Participación Social en la educación
Municipales
Articulo 14
Articulo 15
Escolares
Articulo 19
Articulo 20
Articulo 21
Consejos Estatales
Articulo 7
Articulo 11
Articulo 5
Resultados poco satisfactorios
Estado Mexicano
Estados latinoamericanos
Participación social
Social, Políticas y Educativas
Fenómeno
Heterogéneo
Dinámico
Multidimensional
No abandonar su
Responsabilidad brindar
Educación integral
Calidad
Relaciones
Participación social
Ha adquirido fuerza en el mundo
Exigencia novedosa
Educación de calidad
Participación de los actores
Padres de familia
Alumnos
Se discute
Sociales
Economía
Política
Concepción tradicional
Se aboca
Aportación de cuotas
Disciplina escolar
Conducta
Asistencia
Apoyo a la gestión
No todos los actores participan
No concibe como
Derecho
Responsabilidades
Consejo técnicos escolares
Tres niveles de educación básica
Maestros Directivos
Asuntos P.
Elaboración
Evaluación del proyecto escolar
Organización de calendario escolar
Programar estratégicos
Eventos extraescolares
Características del sistema educativo
Factores
Sociales
Geográficos
Políticos
Federalización estatal
Entidades federativas
Consejo estatal
Participación social
Instalación
Funcionamiento a diversos patrones
Consejos escolares
Poco deseables
Falta de información
Confusión de las asociaciones padres de familia
Constantes tensiones
Poca relación
Participación de padres de familia
Distribución desigual de oportunidades
Des articulación políticas y programas
Excesiva carga d etrabajo
Numerosos programas estratégicos
Ultima Junio 2010 Acuerdo Sectorial 535
Calendario
Instalación de nuevos comités
Establecer Lineamientos