Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
IMPORTANCIA DE LA LENGUA MATERNA EN EL PROCESO DE ADQUISICIÓN DE LENGUAS…
IMPORTANCIA DE LA LENGUA MATERNA EN EL PROCESO DE ADQUISICIÓN DE LENGUAS EXTRANJERAS
Fundamentación teórica de la enseñanza de segundas lenguas
La linguistica
Estudia los problemas
Teóricos
Prácticos
Aprendizaje de Lenguas extranjeras
Se desarrollo
En la segunda mitad del s. XX en España
Con el fin de obtener
Una mejor Educación
Un mejor trabajo
Mayor cantidad de información
El latín
fue el modelo para estudiar segundas lenguas
Se aprendía a través de
La gramática
La retórica
Métodos para aprender una segunda lengua (L2)
Método Directo s. XIX
Se basaba en la comunicación oral
L.Sauveur (1826-1907)
Usaba una interacción oral intensiva
Método Audiolingüístico
Surgió entre la década de los 50 y 60 s. XX
Hacia énfasis en la adquisición del vocabulario
Método de la vía silenciosa
Creado por
Caleb Gattegno en 1972
Ponía énfasis en el aspecto emocional del aprendizaje
Método Cooperativo
Surgió en 1976
Desarrollado por
Charles A. Curran
Hace énfasis en
Los alumnos deciden de que hablar
El profesor ofrece el medio de expresión
Enfoque comunicativo
Llega en la década de los 80
Hace énfasis en la interacción
En los 90 aparecen métodos de enseñanza
Basados en
Tareas
Contenidos
Competencias
LENGUA MATERNA
De acuerdo con Skutnabb-Kangas y Phillipson
puede ser definida como la lengua
Que
Se aprende de la zona del país
Se aprende de la madre
Se aprende desde los 3 años
se habla a lo lago de la vida
Influye el
Análisis Contrastivo
Busca
Semejanzas
Diferencias
De la Lengua Materna y La Lengua Extranjera
Para anticipar errores
Que cometerían los futuros aprendices
